發(fā)布時間：2017-06-04 10:10

  本文關(guān)鍵詞：指尖游戲促進兒童語言思維認知發(fā)展實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：伴隨數(shù)字化時代的到來,如何善用技術(shù)促進教育變革已成為各國搶占教育發(fā)展的制高點。面對數(shù)字化時代帶來的兒童語言思維認知發(fā)展新機遇,"縱橫數(shù)碼"課題研究通過"樂學(xué)數(shù)碼""樂動方塊""樂在E讀"等指尖游戲構(gòu)建兒童思維語言認知發(fā)展新樣態(tài),幫助兒童在親近漢語中拾"趣""悟"知,尋找發(fā)現(xiàn)中培養(yǎng)思維,圖文并茂式早期閱讀中提升認知。研究發(fā)現(xiàn),以指尖游戲為載體的在線和移動創(chuàng)新學(xué)習(xí),促進教師教育科研水平和專業(yè)能力的發(fā)展,帶來家校合作的新機緣,帶動兒童在不知不覺中提升對漢字詞的覺識和喜愛,更重要的是帶來兒童注意力、觀察力、想象力和動手能力的提高。
【作者單位】： 在線和移動創(chuàng)新學(xué)習(xí)縱橫數(shù)碼應(yīng)用研究國際聯(lián)席專家委員會(香港);
【關(guān)鍵詞】： 指尖游戲 數(shù)字游戲 兒童發(fā)展 實證研究
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 游戲是兒童的特權(quán),游戲更是促進兒童發(fā)展的有效手段。伴隨數(shù)字化時代的到來,如何善用技術(shù)促進教育變革已成為各國搶占教育發(fā)展的制高點。在此大背景下,研究如何利用指尖游戲促進兒童的語言思維認知發(fā)展具有強烈的現(xiàn)實意義和實踐價值。一、數(shù)字化時代帶來兒童語言思維認知發(fā)展

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  本文關(guān)鍵詞：指尖游戲促進兒童語言思維認知發(fā)展實證研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：420673