本文關(guān)鍵詞：淺談在跨班區(qū)域活動(dòng)中促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：游戲是幼兒交往的重要媒介。首先,創(chuàng)設(shè)真實(shí)的生活環(huán)境激發(fā)幼兒社會(huì)性發(fā)展。其次,多種形式的跨班區(qū)域游戲?qū)τ變旱纳鐣?huì)性發(fā)展起到促進(jìn)作用。再次,多元評(píng)價(jià)方式促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展。通過日�？绨鄥^(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐研究,跨班區(qū)域活動(dòng)促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展,激發(fā)幼兒參加跨班區(qū)域活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力和同伴互助能力。為幼兒的身心和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
【作者單位】： 天津市河?xùn)|區(qū)第二幼兒園;
【關(guān)鍵詞】： 跨班 區(qū)域活動(dòng) 自主游戲 社會(huì)性
【正文快照】： 助能力。為幼兒的身心和諧發(fā)展奠定了基礎(chǔ)�？绨鄥^(qū)域活動(dòng)自主游戲社會(huì)性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》解讀中特別指出,為每個(gè)幼兒提供自由活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主的選擇、計(jì)劃活動(dòng),鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。區(qū)域游戲活動(dòng)作為一種自主化的

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