發(fā)布時間：2024-02-25 17:53

　　學前兒童動商主要反映學前兒童在生活活動、學習活動、與人交往活動及體能活動等方面的行為能力水平。學前兒童動商開發(fā)的價值主要在于增進兒童身心健康,培養(yǎng)學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,提升兒童的未來公民素養(yǎng)。學前兒童動商開發(fā)的有效路徑主要包括:提高認識,營造良好社會氛圍;強化職前培養(yǎng)和職后培訓,提升幼兒教師實踐性素養(yǎng);加大科學研究,引領動商開發(fā);加強家園合作,形成共同開發(fā)格局。

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、學前兒童動商的內(nèi)涵及表現(xiàn)形式
    (一)學前兒童動商的內(nèi)涵
    (二)學前兒童動商的表現(xiàn)形式
        1. 生活活動
        2. 學習活動
        3. 與人交往活動
        4. 體能活動
二、學前兒童動商開發(fā)的價值意蘊
    (一)動商開發(fā)有助于增進學前兒童身心健康
    (二)動商開發(fā)有助于培養(yǎng)學前兒童“三大能力”
    (三)動商開發(fā)有助于提升學前兒童的未來公民素養(yǎng)
三、學前兒童動商開發(fā)的實踐路徑
    (一)提高認識,營造良好社會氛圍
    (二)強化職前培養(yǎng)和職后培訓,提升幼兒教師實踐性素養(yǎng)
    (三)加大科學研究,引領動商開發(fā)
    (四)加強家園合作,形成共同開發(fā)格局



本文編號：3910676