圍繞當前幼兒園蒙學教育的開展情況,分析其現(xiàn)狀,并針對存在的問題提出了科學選取蒙學內(nèi)容、提高幼兒教師的蒙學素養(yǎng)和教學能力、創(chuàng)設良好的蒙學教育環(huán)境、多類教育活動滲透蒙學內(nèi)容、合理選用蒙學教學方法等策略。

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【文章目錄】：
1 幼兒園蒙學教育調(diào)研對象與方法
2 幼兒園蒙學教育現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果及分析
    2.1 蒙學內(nèi)容選擇缺乏科學依據(jù)
    2.2 幼兒園教師蒙學素養(yǎng)較低
    2.3 幼兒園蒙學教育活動環(huán)境缺失
    2.4 幼兒園蒙學教育活動形式化
    2.5 幼兒園蒙學教學方法不恰當
3 幼兒園蒙學教育實施對策
    3.1 科學選取蒙學教育內(nèi)容
    3.2 提高幼兒教師的蒙學素養(yǎng)和教學能力
    3.3 創(chuàng)設良好的蒙學教育環(huán)境
    3.4 多類教育活動滲透蒙學內(nèi)容
    3.5 合理選用蒙學教學方法



本文編號：3815509