在素質(zhì)教育蓬勃發(fā)展的當(dāng)下,許多幼兒教師還在沿用著過去的"講授制"教學(xué),不注重幼兒早期學(xué)習(xí)能力與思維的培養(yǎng),導(dǎo)致他們無法養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣,錯(cuò)過了最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此幼兒教師要將多媒體技術(shù)運(yùn)用到課堂教學(xué)當(dāng)中,通過以下幾大方面,找尋到幼兒的趣味點(diǎn),為他們未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本文將結(jié)合筆者自身幼兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)該問題進(jìn)行簡要分析,為廣大教育工作者提供參考。 

【文章來源】：科學(xué)咨詢(教育科研). 2021,(05)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、多媒體教學(xué)的技術(shù)是豐富的，提高幼兒的學(xué)習(xí)效率
二、多媒體的直觀應(yīng)用可以有效地幫助幼兒獲取知識(shí)
三、多媒體的互動(dòng)、操作性較強(qiáng)，為幼兒提供更多展示機(jī)會(huì)
四、多媒體教學(xué)可以更好地體現(xiàn)幼兒主體性
五、利用多媒體教學(xué)，突破教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)
六、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]多媒體信息技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的有效運(yùn)用[J]. 蔡靜.  計(jì)算機(jī)產(chǎn)品與流通. 2020(11)
[2]幼兒教育中多媒體技術(shù)應(yīng)用的思考與實(shí)踐[J]. 張敏.  文理導(dǎo)航(下旬). 2020(10)
[3]信息技術(shù)在幼兒美術(shù)教學(xué)活動(dòng)中的運(yùn)用策略[J]. 王瑾萱.  文科愛好者(教育教學(xué)). 2020(04)
[4]“繪本動(dòng)起來”——在幼兒語言教育中數(shù)字信息技術(shù)的運(yùn)用[J]. 楊詩夢(mèng).  啟迪與智慧(中). 2020(08)



本文編號(hào)：3561696