發(fā)布時(shí)間：2021-11-29 03:22

　　男教師在幼兒園內(nèi)具有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),對(duì)幼兒園和幼兒的發(fā)展有重要的作用。如今,幼兒園新入職男教師的人數(shù)比以往有所增加。本文從社會(huì)學(xué)視野出發(fā),探析新入職男教師角色轉(zhuǎn)換、職業(yè)認(rèn)同度、專業(yè)能力、社會(huì)認(rèn)可度等現(xiàn)狀,并提出改善幼兒園新入職男教師生存狀態(tài)的建議。 

【文章來源】：教育觀察. 2020,9(16)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、從社會(huì)學(xué)角度看幼兒園男教師角色
二、社會(huì)學(xué)視野下幼兒園新入職男教師生存狀態(tài)分析
    (一)幼兒園新入職男教師正處于社會(huì)角色轉(zhuǎn)換時(shí)期
    (二)幼兒園新入職男教師的職業(yè)認(rèn)同度較低
    (三)幼兒園新入職男教師的專業(yè)能力發(fā)展緩慢
    (四)幼兒園新入職男教師的社會(huì)認(rèn)可度不高
三、社會(huì)學(xué)視野下幼兒園新入職男教師生存狀態(tài)的促進(jìn)建議
    (一)找準(zhǔn)角色定位,發(fā)揮自身特長優(yōu)勢(shì)
    (二)傾斜政策,營造適合新入職男教師發(fā)展的環(huán)境
    (三)構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,促進(jìn)新入職男教師專業(yè)成長
    (四)轉(zhuǎn)變觀念,改變對(duì)新入職男教師的偏見


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]西部民族地區(qū)幼兒園男教師成為幼兒“重要他人”的管理策略探究[J]. 李艷榮.  北方民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014(03)



本文編號(hào)：3525740