淺析運(yùn)用信息技術(shù)推動(dòng)高職院校學(xué)前教育改革與發(fā)展
發(fā)布時(shí)間:2021-08-18 20:50
信息技術(shù)的發(fā)展使其應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,對(duì)于學(xué)前教育來(lái)說(shuō),充分運(yùn)用信息技術(shù)極大地改變了教育教學(xué)的模式,激發(fā)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的興趣,為其健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。高職院校是培養(yǎng)學(xué)前教育人才的主陣地,要利用信息技術(shù)的優(yōu)勢(shì)改革教育模式是學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向;诖,本文將對(duì)當(dāng)前高職院校如何利用信息技術(shù)來(lái)推動(dòng)學(xué)前教育改革發(fā)展進(jìn)行深入分析研究,以期促進(jìn)高職院校學(xué)前教育水平的提升。
【文章來(lái)源】:中國(guó)新通信. 2020,22(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
前言:
一、信息技術(shù)對(duì)于高職院校學(xué)前教育改革發(fā)展的重要意義
二、信息技術(shù)推動(dòng)高職院校學(xué)前教育改革發(fā)展
1、信息技術(shù)應(yīng)用于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。
2、信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。
3、信息技術(shù)應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。
結(jié)論:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 蘇倩倩. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2019(01)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究[J]. 劉欣. 科教導(dǎo)刊(下旬). 2017(09)
[3]高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程改革探析[J]. 李莉. 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(04)
本文編號(hào):3350604
【文章來(lái)源】:中國(guó)新通信. 2020,22(09)
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
【文章目錄】:
前言:
一、信息技術(shù)對(duì)于高職院校學(xué)前教育改革發(fā)展的重要意義
二、信息技術(shù)推動(dòng)高職院校學(xué)前教育改革發(fā)展
1、信息技術(shù)應(yīng)用于語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。
2、信息技術(shù)應(yīng)用于數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)。
3、信息技術(shù)應(yīng)用于音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)。
結(jié)論:
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]淺談高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題及對(duì)策[J]. 蘇倩倩. 當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2019(01)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)建設(shè)研究[J]. 劉欣. 科教導(dǎo)刊(下旬). 2017(09)
[3]高職院校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程改革探析[J]. 李莉. 青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2014(04)
本文編號(hào):3350604
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