紙藝術(shù)對(duì)幼兒審美感知能力的培養(yǎng)——評(píng)《紙藝術(shù)》
發(fā)布時(shí)間:2021-01-18 09:25
<正>紙張材料容易獲取,藝術(shù)創(chuàng)作者們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用紙張,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的藝術(shù)作品,使紙藝術(shù)得以流傳。紙藝術(shù)伴隨歷史發(fā)展一路走來(lái),其內(nèi)涵不斷豐富。不同時(shí)代的創(chuàng)作者貢獻(xiàn)了經(jīng)典作品,使紙藝術(shù)文化傳承下來(lái)。探索紙藝術(shù)的應(yīng)用價(jià)值,能夠彰顯紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在新的時(shí)代背景下,紙藝術(shù)在生產(chǎn)生活中得到廣泛應(yīng)用,培養(yǎng)紙藝術(shù)的審美感知能力,能夠提升藝術(shù)審美素養(yǎng),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展。當(dāng)代人應(yīng)該把握紙藝術(shù)的發(fā)展流變,鑒賞優(yōu)秀紙藝術(shù)作品,在傳承文化的基礎(chǔ)上開(kāi)展自主創(chuàng)造,逐步培養(yǎng)審美思維!都埶囆g(shù)》一書(shū)采用理論探討和實(shí)證分析的方法,介紹了紙藝術(shù)作品的創(chuàng)作方法,包括對(duì)折、剪切等等,并提供了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的紙藝術(shù)設(shè)計(jì)作品。該書(shū)
【文章來(lái)源】:中國(guó)造紙. 2020,39(06)北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):2984702
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