為提升幼兒園國(guó)學(xué)教育質(zhì)量,可將國(guó)學(xué)經(jīng)典教育和幼兒園五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)相融合,拓寬國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容、形式與渠道,把國(guó)學(xué)知識(shí)同時(shí)滲透到幼兒園一日生活與家庭生活中間,從生活層面促進(jìn)幼兒對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同。 

【文章來(lái)源】：語(yǔ)文教學(xué)通訊·D刊（學(xué)術(shù)刊）. 2020,(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、語(yǔ)言領(lǐng)域：有機(jī)融合，培養(yǎng)興趣
二、社會(huì)領(lǐng)域：知書達(dá)禮，優(yōu)化人格
三、健康領(lǐng)域：規(guī)范行為，養(yǎng)成教育
四、科學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域：藝術(shù)熏陶，提升素養(yǎng)
    （一）設(shè)置游戲區(qū)
    （二）設(shè)置美工區(qū)
    （三）設(shè)置角色區(qū)
五、家園共育，潛移默化


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]以“讓少兒喜歡”的理念來(lái)教國(guó)學(xué)經(jīng)典[J]. 許華章.  教育視界. 2015(11)
[2]國(guó)學(xué)經(jīng)典潤(rùn)童心 新韻東山奏華章[J]. 謝斌.  湖北教育(教育教學(xué)). 2012(05)



本文編號(hào)：2984490