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城鎮(zhèn)幼小銜接現狀分析

發(fā)布時間:2020-12-25 00:27
  本文介紹幼小無縫銜接模式的現狀研究,經過全面調研得出城鎮(zhèn)幼小銜接的現狀,以便推進有效無縫銜接模式的探索與研究。 

【文章來源】:品位經典. 2020年07期

【文章頁數】:2 頁

【文章目錄】:
一、三次座談會反映的問題
二、探討幼小教育銜接問題及成因
    (一)幼小教育銜接問題在孩子身上的表現
        1.身體方面。
        2.學習方面。
        3.性格方面。
        4.自我約束方面。
        5.心理方面。
    (二)幼兒園教育問題與成因
        1.教育體制。
        2.教師隊伍。
        3.教育質量。
        4.監(jiān)控與評價。
        5.業(yè)務指導。
        6.平臺搭建。
    (三)小學低年段教育問題與成因
        1.輕習慣培養(yǎng),重知識傳授。
        2.學生學習興趣被逐漸磨滅。
        3.教師對學前教育期待過高。
        4.教師職業(yè)倦怠。



本文編號:2936593

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