淺析幼兒園創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的培養(yǎng)
發(fā)布時間:2020-12-13 14:44
在素質(zhì)教育背景下,創(chuàng)新是素質(zhì)教育的核心,在幼兒園教育中對幼兒進行創(chuàng)新能力培養(yǎng),是素質(zhì)教育的基本要求,更是幼兒成長發(fā)展的需求。在幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中對幼兒進行創(chuàng)新意識培養(yǎng)是創(chuàng)新能力培養(yǎng)的前提和基礎(chǔ),故創(chuàng)新意識培養(yǎng)占據(jù)重要地位,根據(jù)幼兒的實際情況,制定科學(xué)合理的教學(xué)技術(shù),確保學(xué)習(xí)性區(qū)域活動順利開展,促進幼兒更好地成長。因此,文章重點分析在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識的重要性,并分析目前學(xué)習(xí)性區(qū)域活動教學(xué)存在的問題,最后提出具體有效的培養(yǎng)策略。
【文章來源】:花炮科技與市場. 2020年03期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 幼兒園創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動教學(xué)中的重要性
2 學(xué)習(xí)性區(qū)域活動教學(xué)中存在的問題
2.1 教師未能發(fā)揮在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的作用
2.2 材料與設(shè)計的選擇限制了幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
2.3 幼兒與環(huán)境的互動不夠
3 幼兒園創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的培養(yǎng)策略
3.1 科學(xué)合理選擇區(qū)域材料
3.2 加強幼兒與環(huán)境的互動
3.3 充分發(fā)揮教師的作用
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]開展幼兒園區(qū)域活動 提高幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)[J]. 楊玲,馬曉燕. 小學(xué)科學(xué)(教師版). 2019(02)
[2]淺談幼兒創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的培養(yǎng)[J]. 陳琳. 考試周刊. 2015(24)
碩士論文
[1]幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的設(shè)計與指導(dǎo)[D]. 孫小炎.山東師范大學(xué) 2017
本文編號:2914711
【文章來源】:花炮科技與市場. 2020年03期
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
1 幼兒園創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動教學(xué)中的重要性
2 學(xué)習(xí)性區(qū)域活動教學(xué)中存在的問題
2.1 教師未能發(fā)揮在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的作用
2.2 材料與設(shè)計的選擇限制了幼兒創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
2.3 幼兒與環(huán)境的互動不夠
3 幼兒園創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的培養(yǎng)策略
3.1 科學(xué)合理選擇區(qū)域材料
3.2 加強幼兒與環(huán)境的互動
3.3 充分發(fā)揮教師的作用
4 結(jié)束語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]開展幼兒園區(qū)域活動 提高幼兒創(chuàng)新素養(yǎng)[J]. 楊玲,馬曉燕. 小學(xué)科學(xué)(教師版). 2019(02)
[2]淺談幼兒創(chuàng)新意識在學(xué)習(xí)性區(qū)域活動中的培養(yǎng)[J]. 陳琳. 考試周刊. 2015(24)
碩士論文
[1]幼兒園學(xué)習(xí)性區(qū)域活動的設(shè)計與指導(dǎo)[D]. 孫小炎.山東師范大學(xué) 2017
本文編號:2914711
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