【摘要】：民辦幼兒園教師是保育工作的核心力量,加強對民辦幼兒園師資管理有助于提升幼兒園教學質量,推動民辦幼兒園教育改革,促進民辦幼兒園科學發(fā)展。因此,對民辦幼兒園師資管理進行研究具有理論意義和實踐價值。本研究按照幼兒園收費標準進行分層抽樣,抽取保定市區(qū)6所民辦幼兒園的120名教師作為調查問卷的對象,單獨選取6名園長和12名幼兒園教師進行訪談。借助問卷調查和訪談了解了保定市民辦幼兒園師資管理的現(xiàn)狀,探究此方面存在的問題并做了相應的原因分析,基于問題提出優(yōu)化策略,以期提升保定市民辦幼兒園師資管理水平�；诒６ㄊ忻褶k幼兒園師資管理現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)師資管理存在以下問題。如聘任合同偏于形式化,聘任資格標準設定單一,聘任制度不夠人性化;培訓理念不夠先進,培訓內容不能滿足培訓需求,培訓制度不完善;考核主體較單一,考核不被重視,考核結果使用不當;缺乏明確的教師激勵標準,缺失適宜的精神激勵;教師基本收入偏低、福利待遇水平不高,教師滿意度不高。通過對問卷和訪談結果的整理和分析,結合保定市民辦幼兒園師資管理存在的問題,深入探析問題產生的原因,得出以下幾方面內容。在聘任管理方面,缺乏制度保障、管理者集權現(xiàn)象嚴重、教師法律意識薄弱;在培訓管理方面,政府監(jiān)管力度不夠、民辦幼兒園條件有限、部分教師積極性較低;在考核管理方面,教育行政部門引導缺失、考核標準缺乏科學性;在激勵管理方面,激勵理念滯后、忽視教師激勵動因;在薪酬管理方面,監(jiān)管機制不到位、經費緊張。保定市民辦幼兒園師資管理水平的優(yōu)化策略包括以下五個方面。一是聘任管理方面:制定法律法規(guī),實現(xiàn)聘任法制化;學習管理理念,提升管理水平;增強教師素質,強化法律意識。二是培訓管理方面:開展充分調研,了解培訓需求;結合個體需求,開展針對性培訓;增加培訓機會,創(chuàng)設培訓條件。三是考核管理方面:加強考核督導職責;制定合理的考核標準;增強教師自我考核意識。四是激勵管理方面:加強教師的精神激勵;建立合理激勵制度;提升管理者自身素養(yǎng)。五是薪酬管理方面:提升薪酬管理意識;注重薪資公平性。
【學位授予單位】：河北大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2019
【分類號】：G617

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