法國(guó)學(xué)前教育均衡發(fā)展的保障措施及啟示
【參考文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前2條
1 洪秀敏;龐麗娟;;學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的制度保障與政府責(zé)任[J];學(xué)前教育研究;2009年01期
2 孟香云;;關(guān)于促進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒教育均衡發(fā)展的思考[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2010年11期
【共引文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
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相關(guān)會(huì)議論文 前5條
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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 宋桂霞;社會(huì)主義和諧社會(huì)收入分配差距調(diào)節(jié)研究[D];東北師范大學(xué);2010年
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3 嚴(yán)智雄;高職院教育的認(rèn)同危機(jī)及其后果[D];華東師范大學(xué);2011年
4 賴(lài)秀龍;區(qū)域性義務(wù)教育師資均衡配置的政策研究[D];華東師范大學(xué);2011年
5 王振存;文化視閾下城鄉(xiāng)教育公平研究[D];河南大學(xué);2011年
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7 孔凡琴;多維視閾下的英國(guó)高中教育辦學(xué)模式研究[D];東北師范大學(xué);2011年
8 孫賀群;嬗變與走向:美國(guó)學(xué)前課程發(fā)展變革的歷史研究[D];東北師范大學(xué);2011年
9 董玉琦;信息教育課程設(shè)計(jì)原理:要因與取向[D];東北師范大學(xué);2003年
10 匡瑛;高等職業(yè)教育發(fā)展與變革之比較研究[D];華東師范大學(xué);2005年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 薛小雷;近代以來(lái)中國(guó)學(xué)前教育向外國(guó)學(xué)習(xí)的歷史與經(jīng)驗(yàn)[D];江西師范大學(xué);2010年
2 陶振琴;項(xiàng)目課程開(kāi)發(fā)的理論與實(shí)踐之研究[D];蘇州大學(xué);2010年
3 楊俐;五年制幼兒師范課程改革的研究[D];蘇州大學(xué);2010年
4 魏迪;新教師職業(yè)道德形成的敘事研究[D];安徽師范大學(xué);2010年
5 郭秀花;高等院校“以人為本”教學(xué)管理制度研究[D];南昌大學(xué);2010年
6 王芳;美國(guó)學(xué)區(qū)制度研究[D];華東理工大學(xué);2011年
7 劉大維;關(guān)于我國(guó)高等職業(yè)教育法制問(wèn)題研究[D];東北財(cái)經(jīng)大學(xué);2010年
8 吳艷艷;民辦教育的政府規(guī)制研究[D];云南大學(xué);2010年
9 喻春英;教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展與師范生職業(yè)定位研究[D];山東師范大學(xué);2011年
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 張賽園;縣域幼兒教育資源合理化配置的研究[D];華東師范大學(xué);2008年
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉強(qiáng);;區(qū)域聯(lián)盟:學(xué)前教育均衡發(fā)展的路徑選擇[J];教育導(dǎo)刊(下半月);2011年07期
2 李秀芳;;國(guó)外學(xué)前教育均衡發(fā)展策略初探[J];繼續(xù)教育研究;2009年09期
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4 彭世華;譚日輝;;縣域?qū)W前教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀及對(duì)策——關(guān)于湖南省縣域?qū)W前教育均衡發(fā)展的實(shí)證研究[J];幼兒教育;2007年18期
5 邵瀛瑩;;關(guān)于科學(xué)發(fā)展學(xué)前教育的思考[J];才智;2011年12期
6 平泳佳;馬方路;;讓更多幼兒享受優(yōu)質(zhì)教育 浦東學(xué)前教育未來(lái)三年發(fā)展展望[J];上海教育;2007年19期
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10 王春英;;國(guó)家及山東省學(xué)前教育發(fā)展政策解讀[J];山東教育;2011年Z3期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 羅婧;;貧困地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展的思考[A];“新一輪西部大開(kāi)發(fā)與貴州社會(huì)發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會(huì)暨貴州省社會(huì)學(xué)學(xué)會(huì)2010年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年
2 張利秀;王守玉;;創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制 促進(jìn)均衡發(fā)展[A];中國(guó)民辦教育大典[C];2010年
3 陶西平;;以多元化推進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展[A];小康社會(huì):創(chuàng)新與發(fā)展——2002·學(xué)術(shù)前沿論壇文集[C];2002年
4 崔慧廣;;區(qū)域義務(wù)教育非均衡發(fā)展測(cè)量方法的構(gòu)建[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年
5 方中雄;;均衡發(fā)展——北京市義務(wù)教育改革與發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)[A];小康社會(huì):創(chuàng)新與發(fā)展——2002·學(xué)術(shù)前沿論壇文集[C];2002年
6 劉穎;;東西部零售業(yè)差距比較及思考[A];“亞細(xì)亞杯”流通現(xiàn)代化研討會(huì)論文集[C];2004年
7 尹玉玲;;美國(guó)促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的舉措及啟示[A];2005年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2005年
8 吳宏超;;義務(wù)教育均衡發(fā)展的現(xiàn)狀與政府效能改進(jìn)——基于湖北省的數(shù)據(jù)分析[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年
9 何秀玲;;用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展[A];陜西省資本論研究會(huì)04年學(xué)術(shù)年會(huì)“資本論與科學(xué)發(fā)展觀”論文集[C];2004年
10 張德祥;;關(guān)于義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展的思考[A];第五屆中國(guó)科學(xué)家教育家企業(yè)家論壇論文集[C];2006年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
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4 記者 郎寶生 通訊員 王進(jìn)廣;興隆縣學(xué)前教育發(fā)展迅速[N];承德日?qǐng)?bào);2009年
5 記者 王熒瑤;構(gòu)建學(xué)前教育發(fā)展新格局[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2009年
6 記者 劉聯(lián);我市又添一所省一級(jí)幼兒園[N];珠海特區(qū)報(bào);2010年
7 楊成;通江縣政協(xié) 力促學(xué)前教育發(fā)展[N];四川政協(xié)報(bào);2010年
8 本報(bào)評(píng)論員;開(kāi)創(chuàng)學(xué)前教育發(fā)展新局面[N];中國(guó)教育報(bào);2010年
9 記者 余瀟;全省加快學(xué)前教育發(fā)展會(huì)議召開(kāi)[N];福建日?qǐng)?bào);2010年
10 記者 余瀟;我省各地加快推進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展[N];福建日?qǐng)?bào);2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條
1 楊令平;西北地區(qū)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展進(jìn)程中的政府行為研究[D];陜西師范大學(xué);2012年
2 屈宏強(qiáng);學(xué)校體育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建與實(shí)證研究[D];福建師范大學(xué);2012年
3 田芬;基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];蘇州大學(xué);2004年
4 于發(fā)友;縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];山東師范大學(xué);2005年
5 張穎;安全平臺(tái)支撐體系及其模型的研究[D];北京交通大學(xué);2008年
6 楊軍;西北少數(shù)民族基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2005年
7 宗希云;黑龍江省農(nóng)村教育發(fā)展與改革的策略研究[D];東北農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年
8 李秉中;教育均衡發(fā)展的制度化研究[D];東北師范大學(xué);2004年
9 田春芳;發(fā)展中國(guó)家社會(huì)均衡發(fā)展與政府作用比較研究[D];吉林大學(xué);2007年
10 盧立香;中國(guó)金融發(fā)展對(duì)農(nóng)民收入增長(zhǎng)影響的理論與實(shí)證研究[D];山東大學(xué);2009年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 黃愛(ài)蘭;促進(jìn)縣域基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
2 李丹;二戰(zhàn)后美國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2006年
3 陳軍宣;義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度分析[D];廈門(mén)大學(xué);2006年
4 馮佳娟;哈爾濱市義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)價(jià)研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年
5 王娜;義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展的財(cái)政供給研究[D];廈門(mén)大學(xué);2007年
6 蓋玉欣;促進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展的策略研究[D];東北師范大學(xué);2008年
7 崔紅菊;義務(wù)教育均衡發(fā)展政策研究[D];廈門(mén)大學(xué);2009年
8 崔慧廣;農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展與財(cái)政體制創(chuàng)新[D];湖南師范大學(xué);2006年
9 張芳;改善高等教育區(qū)域發(fā)展不均衡問(wèn)題研究[D];南京師范大學(xué);2006年
10 楊樹(shù)仁;公民權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)的扭結(jié)[D];天津師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):2581459
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