【摘要】： 本文在界定了現代媒體概念的基礎上,在現代媒體對兒童文化成長的影響的各個方面進行了分析,在對現代媒體的特點及兒童選擇媒體的傾向研究基礎上,從兒童的社會化、道德發(fā)展、流行消費文化、文化接受等四個方面研究了現代媒體對兒童文化成長的影響。在一定程度上豐富了該方面的理論研究。同時,本研究也使家庭、學校、社會能對現代媒體這一事物產生一個比較清晰的認識,在面對現代媒體的時候能采取一個比較正確的態(tài)度,在看待現代媒體對兒童的文化成長的影響上,也能夠更加全面。 本研究主要采用實驗觀察法、文獻法和訪談法。 本文主要由四部分組成: 一、問題的提出。主要由選題背景、研究的目的及意義和研究方法等部分組成。 二、文獻綜述。 三、現代媒體對兒童文化成長的影響。主要論述了“怎么辦”的問題。從家庭學校社會三方合作的角度出發(fā),給出了世界先進國家和地區(qū)的較為成熟的做法為例子,對三方合作的方法及其可能性進行了論述。 四、對策與建議。
【圖文】：

是筆者于兒童最易于接觸到的各大知名游戲主頁上的截圖，，圖中紅框所

圖 4者于兒童最易于接觸到的各大知名游戲主頁上的截情相關的不適于兒童接受的游戲名稱，部分游戲的式多以殺戮為主，十分不適合兒童。，現代媒體中的色情信息也有向低齡化傳播的趨勢息的出現，使色情在傳播中的地位發(fā)生了急劇的變化互聯(lián)網的出現更以出乎意料的方式改變了色情傳播
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G610

【引證文獻】

相關博士學位論文 前1條

1 顧彬彬;教育學視域下的現代童年問題研究[D];華東師范大學;2012年

相關碩士學位論文 前2條

1 左亞娟;遼西農村小學生媒介素養(yǎng)教育實證研究[D];渤海大學;2012年

2 羅帥;多媒體教學環(huán)境下幼兒探索型主題活動研究[D];湖南師范大學;2012年

本文編號：2581370