本文關鍵詞：新疆少數民族文化與幼兒教育的融合探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《學前教育研究》 2006年01期

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新疆少數民族文化與幼兒教育的融合探索

【摘要】：本研究對如何把新疆少數民族文化作為素質教育的重要內容應用于幼兒教育進行了初步的嘗試和探索。鑒于新疆具有多民族文化并存的特點,本研究一是根據地區(qū)和幼兒園的實際情況選擇適宜的民族文化內容;二是根據各民族幼兒所生活的環(huán)境創(chuàng)新教育教學方法,注重各民族幼兒的個體差異;三是引導少數民族家長參與到幼兒教育中來,構建具有本土特色的園本課程。研究促進了教師、幼兒及幼兒園的發(fā)展。

【作者單位】：
【關鍵詞】：
【分類號】：G619.2;G759.2
【正文快照】：

新疆地大物博,是少數民族聚集的地方,少數民族文化絢麗多彩、源遠流長。2001年,我園申報的“新疆少數民族文化在幼兒教育中的應用”成為了中國學前教育研究會“十五”立項課題。四年來,我園經歷了制定課題研究的總體規(guī)劃和實施方案、明確課題研究的具體目標和調整研究內容等

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