【摘要】：水粉畫是適應(yīng)幼兒繪畫心理與幼兒園色彩美術(shù)教學(xué)需要的一種新穎的繪畫形式。教師應(yīng)掌握水粉畫的多元技法,在幼兒園美術(shù)教學(xué)中開展水粉淡彩畫、排水水粉畫、水粉揉紙拓印畫、色紙水粉畫、線描水粉畫、裝飾水粉畫等的創(chuàng)作與欣賞活動(dòng)。同時(shí),教師還應(yīng)了解幼兒采用水粉表現(xiàn)的多種形式,開展水粉畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,善于在技與藝的創(chuàng)新中尋找有機(jī)的結(jié)合點(diǎn),促進(jìn)幼兒審美素養(yǎng)的健康發(fā)展。
[Abstract]:Water painting is a novel form of painting to meet the needs of children's painting psychology and kindergarten color art teaching. Teachers should master the multiple techniques of water painting and develop the creation and appreciation activities in kindergarten art teaching, such as water powder light color painting, draining water powder painting, water powder rubbing paper painting, color paper painting, line drawing water painting, decorative water powder painting and so on. At the same time, teachers should also understand that children adopt various forms of water powder performance, carry out experimental teaching research on water powder painting, be good at finding the organic combination point in the innovation of technique and art, and promote the healthy development of children's aesthetic accomplishment.
【作者單位】： 溫州大學(xué)教師教育學(xué)院;
【基金】：中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)“十二五”立項(xiàng)課題(編號(hào):2011-YB-105)的階段性研究成果
【分類號(hào)】：G613.6

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7 胡s，

本文編號(hào)：2314727