【摘要】：隨著教育改革的不斷推進(jìn),近幾年國內(nèi)基礎(chǔ)教育的師資力量得到一定程度的發(fā)展。但就目前來看,學(xué)前教育專業(yè)的免費(fèi)師范生培養(yǎng)仍然存在著一些問題,以至于影響了教育改革政策的落實(shí)�；谶@種認(rèn)識(shí),對學(xué)前教育專業(yè)免費(fèi)師范生的實(shí)踐教學(xué)改革問題展開了探討。
[Abstract]:With the development of education reform, the teachers of basic education in China have developed to a certain extent in recent years. But at present, there are still some problems in the training of free normal students in preschool education, which affects the implementation of educational reform policy. Based on this understanding, this paper probes into the practical teaching reform of free normal school students majoring in preschool education.
【作者單位】： 成都師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【分類號(hào)】：G652.4;G61-4

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本文編號(hào)：2179511