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園校合作視域下學(xué)前教育專業(yè)全程實(shí)踐教學(xué)體系研究

發(fā)布時(shí)間:2018-08-07 18:33
【摘要】:加強(qiáng)高校和幼兒園合作,為學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生提供完善的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),可以促進(jìn)高校學(xué)生的全面發(fā)展。而且,在園校合作的過程中,也表現(xiàn)出了互利性、持續(xù)性和開放性等特點(diǎn)。構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系,不僅對(duì)高校教學(xué)改革和學(xué)生發(fā)展有益,也增添了幼兒園教育的活力。因此,借助園校合作這個(gè)互利雙贏的平臺(tái),完善學(xué)前教育專業(yè)的全程實(shí)踐教學(xué)路徑,可以為幼兒教育事業(yè)培育出更多的優(yōu)秀人才。
[Abstract]:Strengthening the cooperation between colleges and kindergartens and providing a perfect practical teaching platform for pre-school students can promote the all-round development of college students. Moreover, in the process of cooperation, it also shows the characteristics of mutual benefit, sustainability and openness. Constructing a perfect practical teaching system is not only beneficial to the reform of teaching and the development of students, but also to the vitality of kindergarten education. Therefore, with the help of the cooperation of kindergarten and school, which is a mutually beneficial and win-win platform, to perfect the whole practical teaching path of preschool education, we can cultivate more outstanding talents for the cause of early childhood education.
【作者單位】: 川北幼兒師范高等?茖W(xué)校;
【基金】:川北幼兒師范高等?茖W(xué)校教改課題:基于園校合作的學(xué)前教育專業(yè)“全實(shí)踐”教學(xué)體系研究(課題編號(hào):CBYZJG201403)
【分類號(hào)】:G652;G61-4

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本文編號(hào):2170960

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