【摘要】："三性并茂"的陽光教育理念是在幼兒教育層面對《綱要》提出的"德育為先""能力為重"思想的深化。啟蒙心性是陽光教育得以全面實施的關(guān)鍵,它是通過兒童的感知和教師的支持引導(dǎo)力量,點亮兒童道德發(fā)展之光,啟迪兒童基本的認識自己和世界的能力。筆者從心性的內(nèi)涵出發(fā),分析了心性教育中所蘊涵的德育思想,指出啟蒙心性的教育以道德培養(yǎng)為契機,能促進兒童社會性的發(fā)展,協(xié)調(diào)三性的同時性發(fā)展,是一種行之有效的幼兒教育模式。最后結(jié)合部分已經(jīng)開展的教育實踐工作,介紹了啟蒙心性的教育主題、發(fā)展特點和教育的方式手段。
[Abstract]:The sunshine education idea of "three characters and Mao" is the deepening of the thought of "moral education first" and "ability first" put forward in the early childhood education level. Enlightenment is the key to the full implementation of sunshine education. It illuminates the light of children's moral development through children's perception and teachers' support and guidance, and enlightens children's basic ability to understand themselves and the world. Starting from the intension of mind, the author analyzes the moral education thought contained in mental sex education, and points out that the enlightening mental education can promote the development of children's sociality and coordinate the simultaneous development of three characters by taking moral cultivation as an opportunity. It is an effective early childhood education model. In the end, the author introduces the educational theme, development characteristics and ways and means of education in the light of the educational practice that has been carried out.
【作者單位】： 東北師范大學(xué)教育學(xué)部兒童發(fā)展研究中心附屬幼兒學(xué)園;南開大學(xué)哲學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會科學(xué)研究項目(08JAXLX002) 吉林省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重點資助項目(ZZ1107) 東北師范大學(xué)哲學(xué)社會科學(xué)重大攻關(guān)項目(NENU-SKB2007002) 吉林省教育科學(xué)“十二五”一般規(guī)劃項目(GH11016) 奕陽教育研究院2011年度青年學(xué)者研究項目(QX2011-07)
【分類號】：G612

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2166464