本文選題：美國(guó)聯(lián)邦政府 + 學(xué)前教育　； 參考：《現(xiàn)代中小學(xué)教育》2014年03期

【摘要】：美國(guó)作為世界發(fā)達(dá)國(guó)家的突出代表,近年來(lái)采取一系列措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育課程建設(shè)的干預(yù),取得了令人矚目的成就。其中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法值得我國(guó)借鑒:學(xué)前教育課程研究取得豐富成果,學(xué)前教育學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)體系日趨完備,學(xué)前教育課程建設(shè)公平目標(biāo)有效實(shí)現(xiàn),學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)體系長(zhǎng)足發(fā)展。分析借鑒美國(guó)聯(lián)邦政府加強(qiáng)學(xué)前教育課程建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),有利于我國(guó)學(xué)前教育課程的建設(shè)和完善:加強(qiáng)學(xué)前教育課程整體規(guī)劃和框架設(shè)計(jì),建立學(xué)前教育課程建設(shè)屬地激勵(lì)與監(jiān)督機(jī)制,加大學(xué)前教育課程建設(shè)投入保障力度。
[Abstract]:As a prominent representative of the developed countries, the United States has taken a series of measures in recent years to strengthen its intervention in the construction of pre-school education curriculum, and has made remarkable achievements. Some of the experiences and practices are worthy of our country's reference: the research of pre-school education curriculum has made rich achievements, the standard system of pre-school education learning has become more and more complete, and the fair goal of pre-school education curriculum construction has been effectively realized. The evaluation system of preschool education curriculum has developed rapidly. This paper analyzes the successful experience of the federal government of the United States in strengthening the construction of pre-school education curriculum, which is beneficial to the construction and perfection of pre-school education curriculum in China, and strengthens the overall planning and framework design of pre-school education curriculum. To establish incentive and supervision mechanism for preschool education curriculum construction and increase investment in preschool education curriculum construction.
【作者單位】： 吉林省教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G619.712

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2112160