發(fā)布時間：2016-12-07 16:27

  本文關鍵詞：美國幼兒教師教育標準及啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《教師教育研究》 2006年04期

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美國幼兒教師教育標準及啟示

 

【摘要】：制定幼兒教師教育標準是幼兒教師教育的基礎性工作。美國全國幼兒教育協(xié)會制定了幼兒職業(yè)準備標準,提出了“促進幼兒發(fā)展與學習”、“構(gòu)建同家庭、社區(qū)的關系”、“對支持幼兒及其家庭的措施進行觀察、建立檔案、開展評估”、“開展教與學的活動的知識和能力”、“成為一名專業(yè)人士”等五項幼兒教師教育的核心標準,還提出了范圍廣泛的普通知識教育標準。為了適應我國幼兒教育發(fā)展的需要,我國應盡快制定專門的幼兒教師教育標準,美國幼兒教師教育標準為我們提供了鏡鑒。

【作者單位】： 浙江師范大學杭州幼兒師范學院
【關鍵詞】：
【分類號】：G659.712
【正文快照】：

在我國的教育體系中,幼兒教師教育的重要性還遠遠沒有被人們充分認識。這不僅表現(xiàn)在我國幼兒教師教育的起點低、體制不完備等方面,更表現(xiàn)在我們至今還沒有一套專門、可行的幼兒教師教育標準。在這方面,發(fā)達國家有可資借鑒的經(jīng)驗。本文擬對美國幼兒教師教育標準進行分析介紹,

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