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淺談中班幼兒課程游戲化的影響與方法

發(fā)布時(shí)間:2018-04-21 22:50

  本文選題:學(xué)習(xí)發(fā)展 + 游戲化。 參考:《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)》2016年06期


【摘要】:著名教育家杜威曾經(jīng)說(shuō)過:"游戲性是一種精神態(tài)度,游戲是這種態(tài)度的外部表現(xiàn)形式。"中班幼兒的心理特征是:感知事物不準(zhǔn)確,認(rèn)識(shí)客觀事物的能力不強(qiáng),注意力不集中不夠穩(wěn)定,自我控制能力較差,處于以形象思維為主的階段。因此,在幼兒園教學(xué)活動(dòng)時(shí)通常實(shí)施游戲化的課程教學(xué)。
[Abstract]:Dewey, a famous educator, once said, "game is a spiritual attitude, games are the external manifestations of this attitude." the psychological characteristics of the middle class children are: the inaccuracy of things, the poor ability to recognize the objective things, the lack of concentration of attention, the poor self-control ability, and the stage of image thinking. Therefore, In kindergarten teaching activities, game playing teaching is usually implemented.

【作者單位】: 昆山新鎮(zhèn)中心幼兒園;
【分類號(hào)】:G612

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10 黃l,

本文編號(hào):1784461


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