本文關(guān)鍵詞：幼兒園教師專業(yè)成長策略研究　出處：《教育探索》2014年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：促進幼兒園教師專業(yè)成長,創(chuàng)新理念是重要前提,創(chuàng)設有效平臺是根本途徑,完善機制是必要保證。
[Abstract]:To promote the professional growth of kindergarten teachers, innovative ideas are the important prerequisite, the creation of effective platform is the fundamental approach, and the perfection of the mechanism is the necessary guarantee.
【作者單位】： 大慶師范學院教育科學學院;
【基金】：全國教育科學規(guī)劃專項課題(FFB108182) 黑龍江省教育廳人文社會科學項目(12514004)
【分類號】：G615
【正文快照】： 促進幼兒園教師專業(yè)成長,是幼兒教育教學改革和發(fā)展的需要,也是提高保教質(zhì)量、促進幼兒“快樂成長”和“健康發(fā)展”的需要。目前,幼兒園教師專業(yè)成長存在著諸多問題。從客觀因素看,隨著幼兒園數(shù)量與規(guī)模的不斷擴大,幼兒園對幼兒教師的入職條件普遍降低,在職培訓存在著重學科理

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【相似文獻】

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