發(fā)布時(shí)間：2018-01-01 23:36

  本文關(guān)鍵詞：對(duì)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展監(jiān)測(cè)評(píng)估價(jià)值取向的思考　出處：《學(xué)前教育研究》2017年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 教育質(zhì)量監(jiān)測(cè) 質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo) 數(shù)學(xué)過程性能力 形成性評(píng)價(jià)

【摘要】：建立健全的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系是提高學(xué)前教育質(zhì)量的重要保證,其中對(duì)兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控是教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)的重要組成部分。數(shù)學(xué)既是學(xué)前兒童入學(xué)準(zhǔn)備的核心內(nèi)容,也是兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展評(píng)估的重要內(nèi)容。學(xué)前兒童數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估的內(nèi)容在價(jià)值取向上應(yīng)反映我們對(duì)兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展內(nèi)涵的最新理解以及創(chuàng)新社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,尤其要強(qiáng)調(diào)兒童數(shù)學(xué)過程性能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。學(xué)前兒童數(shù)學(xué)監(jiān)測(cè)評(píng)估的方法在價(jià)值取向上應(yīng)強(qiáng)調(diào)形成性評(píng)價(jià)和結(jié)果性評(píng)價(jià)的結(jié)合以及評(píng)價(jià)主體和手段的多元化。
[Abstract]:The establishment of a sound quality monitoring system for preschool education is an important guarantee to improve the quality of preschool education .

【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育學(xué)部學(xué)前教育系;
【基金】：北京師范大學(xué)中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)協(xié)同創(chuàng)新中心資助項(xiàng)目(編號(hào):2016-02-004-BZK01)
【分類號(hào)】：G613.4
【正文快照】： 一、問題提出給所有孩子提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育已經(jīng)或正在成為許多國家政府的共識(shí)和使命。兒童能否從學(xué)前教育中受益在很大程度上取決于學(xué)前教育的質(zhì)量。從國家層面來看,提高學(xué)前教育質(zhì)量勢(shì)必要建立健全的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,形成質(zhì)量監(jiān)測(cè)的長效機(jī)制�！皵�(shù)據(jù)和監(jiān)測(cè)通過建立有關(guān)兒

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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2 周欣;;對(duì)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展監(jiān)測(cè)評(píng)估價(jià)值取向的思考[J];學(xué)前教育研究;2017年05期

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前8條

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本文編號(hào)：1366743