淺談呼啦圈運動中培養(yǎng)幼兒良好學習態(tài)度的方法
本文關鍵詞:淺談呼啦圈運動中培養(yǎng)幼兒良好學習態(tài)度的方法
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【摘要】:幼兒升入中班之后,快樂五分鐘的內容從小班的拍皮球變成了呼啦圈。對于中班幼兒來說,呼啦圈還屬于很陌生的內容。練習起來也比較困難。很多幼兒對此失去了興趣,也喪失了信心。本文對呼啦圈運動中培養(yǎng)幼兒良好學習態(tài)度的方法進行了簡要闡述。
【作者單位】: 江蘇省張家港市白鹿幼兒園;
【分類號】:G613.7
【正文快照】: 呼啦圈這項運動對于幼兒的要求并不是很高,但是需要幼兒的身體協調。在運動的過程中,能夠練習到身體的各個部位。同時它的趣味性也很高,形式生動活潑,既培養(yǎng)練習者靈敏、協調等身體素質,又能陶冶情操、磨練幼兒的意志。因此,幼兒升入中班以后,我們都要求幼兒能夠快速的掌握轉
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