發(fā)布時(shí)間：2017-11-21 17:29

  本文關(guān)鍵詞：長(zhǎng)春市幼兒體育活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

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【摘要】：幼兒園作為學(xué)前教育機(jī)構(gòu),其教育教學(xué)活動(dòng)一直受到黨和政府的高度重視。改革開(kāi)放的30年,幼兒教育事業(yè)更是充滿生機(jī)和活力。作為我國(guó)基礎(chǔ)教育起始階段的幼兒教育,不但在構(gòu)建我國(guó)終身教育體系中具有不可替代基礎(chǔ)性地位,又日益成為提高全民整體素質(zhì),增強(qiáng)綜合國(guó)力的重要因素。因此,辦好以幼兒園為基礎(chǔ)的幼兒教育,不斷提高幼兒教育教學(xué)質(zhì)量,不僅是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要責(zé)任,也是億萬(wàn)人民群眾的殷切希望。幼兒教育的發(fā)展體現(xiàn)改革開(kāi)放的成果給數(shù)以億萬(wàn)計(jì)的幼兒及其家長(zhǎng)帶來(lái)了幸福,也反映出經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的進(jìn)步,幼兒的健康成和發(fā)展,是民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)的基石。 發(fā)展幼兒體育是幼兒教育的首要任務(wù),從我國(guó)政府頒布的幼兒教育大綱,到各省、市相繼頒布關(guān)于幼兒教育的指導(dǎo)綱要和幼兒園工作規(guī)程,都明確的提出把幼兒體育作為幼兒園教育的工作重點(diǎn),幼兒體育是遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),以啟蒙教育為指導(dǎo),全面促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,培養(yǎng)良好的生活和體育習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)健康水平。因此,幼兒體育必須堅(jiān)持科學(xué)性、時(shí)代性和實(shí)事求是的原則,積極地引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒參與體育實(shí)踐的興趣和主動(dòng)性,充分尊重幼兒的身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的幼兒體育活動(dòng),寓教育于生活和游戲活動(dòng)之中,讓幼兒在參與體育活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)的童年。 近年來(lái),幼兒體育的相關(guān)研究隨著幼兒教育的發(fā)展逐漸受幼兒教育工作者的重視,從全國(guó)性的幼兒體育到區(qū)域性的研究屢建報(bào)道,然而,我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化和教育發(fā)展的存在區(qū)域差異,對(duì)區(qū)域幼兒體育的研究可以更好的借鑒比較,促進(jìn)我國(guó)幼兒體育整體水平的發(fā)展。 長(zhǎng)春市是我國(guó)現(xiàn)代體育教育的發(fā)源地之一,體育教育學(xué)科發(fā)展居于全國(guó)前列,在幼兒體育的開(kāi)展上也積累了許多積極的成果和經(jīng)驗(yàn)。本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法對(duì)長(zhǎng)春市6個(gè)主城區(qū)部分幼兒園幼兒體育開(kāi)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究,對(duì)幼兒體育教育深層次的問(wèn)題,以及制約和影響長(zhǎng)春市幼兒體育的發(fā)展因素進(jìn)行全面的分析,在此基礎(chǔ)上,探索解決問(wèn)題的對(duì)策,提出相應(yīng)的建議。 1加大教育行政部門對(duì)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和幼兒園的監(jiān)管力度,協(xié)調(diào)各種社會(huì)力量,保障在各種幼兒教育機(jī)構(gòu)中工作的幼兒園教師的權(quán)利和地位。 2通過(guò)多渠道、多途徑籌措資金,加快幼兒體育場(chǎng)地器材和設(shè)施建設(shè)。教育主管部門應(yīng)該制定根據(jù)幼兒園體育經(jīng)費(fèi)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn),在資金使用方面設(shè)立購(gòu)置體育器材和建設(shè)體育活動(dòng)場(chǎng)地的專項(xiàng)資金。 3充分依托長(zhǎng)春市高等教育優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)現(xiàn)有幼兒教師的幼兒體育培訓(xùn)工作。各區(qū)政府應(yīng)采取積極措施,鼓勵(lì)幼兒園引進(jìn)的體育專業(yè)教師,并讓他們能安心本職工作。建立健全幼兒體育教師專業(yè)水平評(píng)價(jià)機(jī)制,鼓勵(lì)教師立足教育實(shí)踐,開(kāi)展幼兒體育教學(xué)科研活動(dòng)。 4加強(qiáng)示范性幼兒園建設(shè),并推進(jìn)示范幼兒園開(kāi)展幼兒體育的經(jīng)驗(yàn)推廣。實(shí)施“名園辦分園、名園幫分園、名園輸出理念與管理”的模式,使各類幼兒園的幼兒體育工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的發(fā)展軌道。 5幼兒園園長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)幼兒體育物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè),鼓勵(lì)和提倡教師的教育創(chuàng)新活動(dòng)。幼兒教師在幼兒體育教學(xué)過(guò)程中要不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,即注重對(duì)幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展,又重視培養(yǎng)幼兒對(duì)體育的興趣態(tài)度和良好的體育習(xí)慣。 6加強(qiáng)市區(qū)各類幼兒園的幼兒體育交流活動(dòng),幼兒園應(yīng)該定期舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì),讓家長(zhǎng)更加深刻的認(rèn)識(shí)幼兒體育的價(jià)值和意義。以充滿凝聚力的親自運(yùn)動(dòng)會(huì)、豐富多彩的幼兒體育文化活動(dòng)為契機(jī),發(fā)展特色幼兒體育,為幼兒體育帶來(lái)生機(jī)和活力。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G613.7

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 薛褚亞;;幼兒園體育器具的開(kāi)發(fā)和利用[J];音樂(lè)大觀;2013年06期

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本文編號(hào)：1211740