本文關(guān)鍵詞：談高職學(xué)前教育學(xué)生必備的職業(yè)素質(zhì)

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【摘要】：高職院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生是未來幼兒教育戰(zhàn)線上的主力軍,學(xué)生的綜合素質(zhì)直接影響到幼兒園基礎(chǔ)教育的質(zhì)量和水平。根據(jù)幼兒園教師的專業(yè)化和我國新一輪教育課程改革的實(shí)際,從教育素質(zhì)、音樂素質(zhì)、人文素質(zhì)等三個(gè)方面探析職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
【作者單位】： 營口職業(yè)技術(shù)院;
【分類號】：G717.38;G61-4
【正文快照】： 古人云:“學(xué)高為師,身正為范。”作為未來的幼兒園教師,不但要有豐富的知識,包括音樂技能,更應(yīng)該德才兼?zhèn)�。教師是人類文化知識的傳遞者,教師要有較高的素質(zhì),高尚、完美的人格,才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在教育過程中,不能追求固定模式,而是要研究當(dāng)出現(xiàn)更多、更復(fù)雜的問題時(shí),

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1161493