本文關(guān)鍵詞：基于幼兒語言認(rèn)知規(guī)律的繪本閱讀指導(dǎo)

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【摘要】：經(jīng)典作品的意義不僅在于傳承文化,還在于傳承母語的運(yùn)用和創(chuàng)造。經(jīng)典閱讀的價(jià)值是寓教于樂的具體體現(xiàn)。因此,基于幼兒語言認(rèn)知規(guī)律的繪本閱讀就尤顯重要。本文重在從幼兒語言認(rèn)知的規(guī)律的視域下,從繪本對幼兒語言培養(yǎng)的價(jià)值體現(xiàn)、繪本閱讀的指導(dǎo)策略以及繪本閱讀需要厘清的幾個(gè)誤區(qū)來談繪本閱讀指導(dǎo)的意義。
【作者單位】： 徐州幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 認(rèn)知規(guī)律 繪本閱讀 語言能力 指導(dǎo)策略
【分類號】：G613.2
【正文快照】： 語言是交流和思維的工具。幼兒語言發(fā)展貫穿于身心發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域,對其他領(lǐng)域的發(fā)展有至關(guān)重要的影響。幼兒在運(yùn)用語言進(jìn)行交流的同時(shí),也在發(fā)展著人際交往能力、判斷能力以及組織自己思想的能力等,并通過語言獲取信息,逐步使學(xué)習(xí)超越個(gè)體的直接感知。詞匯的發(fā)展可以作為言語發(fā)

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本文編號：1124541