論我國幼兒教育政策的公平取向及其實現(xiàn)
發(fā)布時間:2017-10-23 03:12
本文關鍵詞:論我國幼兒教育政策的公平取向及其實現(xiàn)
【摘要】:教育是一個國家的重中之重,幼兒的學前教育更是基礎教育的基石。探討了我國幼兒教育政策的公平取向即其實現(xiàn),以及我國當前幼兒教育存在的各種不公平現(xiàn)象,并進行了分析總結(jié)。描述我國當前幼兒教育政策存在的問題,并對如何做到公平以及怎樣實現(xiàn),提出了建議。
【作者單位】: 貴陽幼兒師范高等專科學校;
【關鍵詞】: 幼兒教育 政策 公平
【分類號】:G619.2
【正文快照】: 幼兒教育政策公平教育公平是國家教育政策的基本指向。要想判斷出一種教育是否公平,既要從法律的角度分析其對受教育者的學習權(quán)和受教育權(quán)公平與否,又要從現(xiàn)實的角度對我國當前教育機會均等的實施狀況進行分析。所以,筆者將從法律政策和現(xiàn)實生活這兩方面,詳細地對我國現(xiàn)階段幼,
本文編號:1081322
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