本文關鍵詞：基于幼兒需求的園本美術課程實踐與研究

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【摘要】：美術課程的特色,豐富了孩子的美術經驗,發(fā)展了孩子的想象力、創(chuàng)造力和表現力,讓孩子學會發(fā)現美、感受美、創(chuàng)造美,并將美術轉化為自主表達的語言。本文主要對幼兒需求的園本美術課程實踐進行分析研究,總結美術課程教學經驗,引導孩子走進快樂、豐富的美術天地,從而推動園所的特色實效。
【作者單位】： 江蘇省昆山市實驗幼兒園o灪馱販衷，

本文編號：1081152