閱讀試題是現(xiàn)階段中考升學(xué)考試語文科目試題構(gòu)成體系中的重要組成部分,占據(jù)著較大的分值比重,對初中階段在校學(xué)生群體的語文學(xué)科綜合考試成績獲取水平具備直接且深刻的影響和制約作用,切實擇取和運用適當(dāng)教學(xué)方法做好針對農(nóng)村初級中學(xué)廣大在校學(xué)生群體的散文教學(xué)工作,對于支持和確保相關(guān)學(xué)生的閱讀能力持續(xù)發(fā)展提升,實現(xiàn)最優(yōu)化的成長發(fā)展具備重要意義。本文圍繞農(nóng)村初中運用群文閱讀進行散文教學(xué)論題,擇取兩個具體方面展開了簡要闡釋。 

【文章來源】：中華少年. 2019,(24)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、群文閱讀概述
二、群文閱讀在初中語文散文教學(xué)中的具體應(yīng)用策略
三、結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3287586