本文關鍵詞：三明地區(qū)青春期性教育現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 改革開放以來，古老的傳統(tǒng)環(huán)境已不可抗拒地向世界開放。我國青春期性教育的不足、滯后，與社會性污染的迅速蔓延的矛盾更加突出，青少年性失誤、性犯罪呈逐年上升趨勢。作為素質(zhì)教育重要組成部分的青春期性教育的開展，其重要性和迫切性已顯而易見。但由于種種原因，我國的青春期性教育的開展卻舉步維艱。本文通過問卷調(diào)查了解三明地區(qū)青春期性教育現(xiàn)狀，以期探索一條能切實推動青春期性教育的有效途徑。 調(diào)查結(jié)果顯示，三明地區(qū)青春期性教育現(xiàn)狀不容樂觀。主要表現(xiàn)在：一中學生性知識缺乏與對性知識需求的矛盾、性生理發(fā)育提前與性心理準備不足的矛盾突出，以及性觀念過于開放、存在偏差令人憂慮；二家庭性教育薄弱、家長性教育觀過于傳統(tǒng)；三學校性教育重視不足、師資教材缺乏、教學方法單一。 為了盡快扭轉(zhuǎn)這種局面，筆者認為應從以下三方面入手：一走出青春期性教育的幾個誤區(qū)，，端正認識；二改進學校性教育，切實發(fā)揮主渠道的作用；三學校、家庭、社會應協(xié)調(diào)一致、通力合作。
【關鍵詞】：青春期 性教育 中學生
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2002
【分類號】：G479
【目錄】：

• 內(nèi)容提要4-5
• 英文提要5-8
• 1． 問題的提出8-17
• 1．1 研究意義8-12
• 1．1．1 研究的必要性和迫切性8-11
• 1．1．2 實踐意義11-12
• 1．2 研究概況12-17
• 1．2．1 青春期、性教育、青春期性教育等概念的界定12-15
• 1．2．2 國外對青春期性教育的研究15-16
• 1．2．3 我國對青春期性教育的研究16-17
• 2． 研究和分析方法17-20
• 2．1 研究方法17-20
• 2．1．1 問卷調(diào)查法17-18
• 2．1．2 調(diào)查目的18
• 2．1．3 問卷的編制18-19
• 2．1．4 調(diào)查對象19-20
• 2．1．5 調(diào)查程序20
• 2．2 分析方法20
• 3． 結(jié)果和討論20-36
• 3．1 中學生性知識的現(xiàn)狀20-25
• 3．1．1 中學生性知識貧乏20-22
• 3．1．2 中學生需求性知識22-24
• 3．1．3 中學生性知識的來源24-25
• 3．2 中學生性生理和性心理發(fā)育特點25-28
• 3．2．1 中學生性生理發(fā)育25-26
• 3．2．2 中學生性心理特點26-28
• 3．3 中學生的性觀念28-30
• 3．4 家庭性教育現(xiàn)狀30-32
• 3．5 學校性教育現(xiàn)狀32-36
• 3．5．1 性教育在學校難擺上應有位置32-33
• 3．5．2 學校性教育條件不完備33
• 3．5．3 學校生理衛(wèi)生課的開展狀況33-34
• 3．5．4 對學校開展青春期性教育的期望34-36
• 4． 幾點思考36-45
• 4．1 走出性教育的誤區(qū)36-40
• 4．1．1 正視青少年對性知識的需求36-37
• 4．1．2 做到“三理結(jié)合、三理同步”37-39
• 4．1．3 把握“適時、適度、適當”的基本原則39-40
• 4．2 對學校性教育的思考40-43
• 4．2．1 開設專門的課程和綜合教育相結(jié)合是開展好青春期性教育的有效途徑40-41
• 4．2．2 不斷提高青春期性教育的師資素質(zhì)是開展好青春期性教育的重要一環(huán)41
• 4．2．3 上好生理衛(wèi)生課是目前的應急之策41-43
• 4．3 對家庭性教育的思考43-45
• 4．3．1 應當把青春期性教育視為一項系統(tǒng)工程，學校、家庭、社會協(xié)調(diào)一致，通力合作43-44
• 4．3．2 家長素質(zhì)的提高是搞好家庭性教育的關鍵44-45
• 參考文獻45-48
• 附錄：中學生青春期性教育狀況問卷調(diào)查表48-54
• 中文摘要54-58

【引證文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 葛纓;趙耀;;土家族初中生性知識、性態(tài)度問卷的編制及特點研究[J];中國衛(wèi)生統(tǒng)計;2012年06期

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 李艷輝;高中生物學科滲透青春期性教育的內(nèi)容與方法研究[D];首都師范大學;2011年

2 冷劍麗;瑞典中學性教育的實踐及啟示[D];西南大學;2006年

3 崔彬彬;青春期性教育存在問題及教育對策研究[D];南京師范大學;2007年

4 潘一亮;初中生青春期性教育的實踐研究[D];西北師范大學;2007年

  本文關鍵詞：三明地區(qū)青春期性教育現(xiàn)狀調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：283412