【摘要】：學(xué)校創(chuàng)建特色方面的理論研究比起學(xué)校創(chuàng)建特色方面的實(shí)踐來(lái)說(shuō)相對(duì)滯后。辨析學(xué)校特色與特色學(xué)校的概念及兩者之間的聯(lián)系與區(qū)別，對(duì)于澄清基本概念上的模糊認(rèn)識(shí)、推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)建特色的理論研究并最終推動(dòng)實(shí)踐非常有益。 鍰
[Abstract]:The theoretical research on the characteristics of school creation lags behind the practice of school creation. It is very useful to distinguish the concept of school characteristic and characteristic school and the relation and difference between them, to clarify the fuzzy understanding of basic concept, to promote the theoretical study of school characteristics and finally to promote practice. A fine
【作者單位】： 華東師范大學(xué)教育管理學(xué)系!上海200062
【分類號(hào)】：G471

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本文編號(hào)：2261526