本文關(guān)鍵詞：教育丈量型檢查亟需向研究型檢查轉(zhuǎn)變　出處：《教學(xué)與管理》2012年22期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 研究型 發(fā)現(xiàn)教育 行政檢查 教育教學(xué)工作 三維目標(biāo) 求和檢查 一線教師 教育工作者 丈量 學(xué)困生

【摘要】：正在多年的教研工作中,我發(fā)現(xiàn)教育行政檢查理念和方式是個(gè)非常重要非常關(guān)鍵的問(wèn)題,因?yàn)樗鶝Q定著我們國(guó)家和各個(gè)地區(qū)的學(xué)校教育發(fā)展方向,廣泛影響著教師和教育工作者的教育教學(xué)行為取向和選擇。錯(cuò)誤的教育行政檢查理念和方法往往嚴(yán)重地干擾
[Abstract]:Over the years of teaching and research, I have found that the idea and method of educational administrative inspection is a very important and crucial issue, because it often determines the direction of development of school education in our country and every region. The wrong ideas and methods of educational administrative inspection often seriously interfere with the educational behavior orientation and choice of teachers and educators.
【作者單位】： 湖南省武岡市教研室;
【分類號(hào)】：G46
【正文快照】： 在多年的教研工作中,我發(fā)現(xiàn)教育行政檢查理念和方式是個(gè)非常重要非常關(guān)鍵的問(wèn)題,因?yàn)樗鶝Q定著我們國(guó)家和各個(gè)地區(qū)的學(xué)校教育發(fā)展方向,廣泛影響著教師和教育工作者的教育教學(xué)行為取向和選擇。錯(cuò)誤的教育行政檢查理念和方法往往嚴(yán)重地干擾和誤導(dǎo)著一線教師的教學(xué)和基層教育

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