本文關鍵詞：身體力行專業(yè)提升與學術引領　出處：《教育發(fā)展研究》2006年14期 　論文類型：期刊論文

  更多相關文章： 教學行為 學術 校長 教師參與 專業(yè) 學校 提升 教研組 課堂教學 師資隊伍

【摘要】：正校長辦學是否成功,關鍵在于能否打造一支敬業(yè)精神強、業(yè)務水平高的師資隊伍,因為校長的辦學理念最終要通過教師的教學行為來實現(xiàn)。當然打造師資隊伍的途徑是多方面的,但我感到校長具有較高的教育專業(yè)水平,能夠發(fā)揮學術
[Abstract]:......
【作者單位】： 上海市彭浦中學
【分類號】：G471.2
【正文快照】： }校長辦學是否成功，關鍵在于1能否打造一支敬業(yè)精神強、業(yè)務水{平高的師資隊伍，因為校長的辦學)理念最終要通過教師的教學行為…來實現(xiàn)·當然打造師資隊伍的途徑…是多方面的，但我感至”校長具有較…高的教育專業(yè)水平，能夠發(fā)揮學術…引領作用是重要前提。學校是知識…分

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