本文關鍵詞：應用綜合評判評價考試成績質量　出處：《數學的實踐與認識》2005年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：闡述了模糊綜合評判模型.通過實例分析表明,運用綜合評判評價考試質量是一種客觀、有效的方法,該評判方法計算方便、易于操作和推廣.
[Abstract]:......
【作者單位】： 山西農業(yè)大學 山西農業(yè)大學
【分類號】：G472
【正文快照】： 評定學生的學習成績,是教學工作中的一個重要環(huán)節(jié).目前對學生成績的評價一般多采用傳統(tǒng)的方法,如:總分法、平均法等.以此來比較同一年級不同班級同一門課的成績好壞,往往只能得到一個比較籠統(tǒng)的結果,不能全面、合理地考慮到各個方面的因素.而本文引入的模糊綜合評判則解決了

【參考文獻】

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本文編號：1352920