發(fā)布時(shí)間：2017-12-27 10:07

  本文關(guān)鍵詞：國(guó)外基礎(chǔ)教育PPP辦學(xué)模式的實(shí)踐及啟示　出處：《外國(guó)教育研究》2010年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在基礎(chǔ)教育面臨公平和效率等不同層次和水平的挑戰(zhàn)之際,許多發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家通過(guò)采取公私合作伙伴關(guān)系(PPP)的形式擴(kuò)大對(duì)私人部門的利用,以期改善基礎(chǔ)教育服務(wù)供給和資金投放。作為達(dá)成基礎(chǔ)教育目標(biāo)的非傳統(tǒng)途徑,PPP在國(guó)外基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的實(shí)踐已初具成效。探討PPP的概念及其在國(guó)外基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的主要實(shí)踐模式對(duì)我國(guó)基礎(chǔ)教育公私合作具重要的啟示和借鑒意義。
[Abstract]:Faced with challenges such as equity and efficiency at different levels and levels, many developed and developing countries expand private sector utilization in the form of public-private partnership (PPP) in order to improve basic education services supply and capital investment. As a non-traditional way to achieve the goal of basic education, the practice of PPP in the field of basic education in foreign countries has begun to take effect. The study of the concept of PPP and its main practice mode in the field of foreign basic education has important implications and reference significance for the public and private cooperation in basic education in China.
【作者單位】： 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G471
【正文快照】： 一、PPP概念界定“公私合作伙伴關(guān)系”或“公私合伙制”(Pub-lic-Private Partnerships,簡(jiǎn)稱PPP),是公共部門通過(guò)與私營(yíng)部門建立合作伙伴關(guān)系來(lái)提供公共產(chǎn)品或服務(wù)的制度安排。它本身是一個(gè)意義廣泛的概念,國(guó)際上對(duì)其確切的含義尚未達(dá)成一致共識(shí)。以下列舉一些有代表性的定義

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本文編號(hào)：1341259