發(fā)布時(shí)間：2017-10-14 04:11

  本文關(guān)鍵詞：走班制的價(jià)值與實(shí)施條件

  更多相關(guān)文章： 走班制 價(jià)值 實(shí)施條件

【摘要】：走班制是教學(xué)組織形式積極而有意義的探索,是對(duì)傳統(tǒng)班級(jí)授課制的繼承與改進(jìn),它的主要目的是更好地因材施教,為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展搭建良好的平臺(tái),最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。走班制的開(kāi)展與實(shí)施不僅對(duì)學(xué)生的發(fā)展和教師的發(fā)展具有重要的意義,而且對(duì)各個(gè)學(xué)校的發(fā)展以及當(dāng)前我國(guó)大力推行的素質(zhì)教育都具有積極的作用。走班制的實(shí)施需要一定的條件:一要解放思想,樹(shù)立新的教育觀念;二要有一定的課程設(shè)置;三要建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍;四要加強(qiáng)學(xué)校資源的開(kāi)發(fā)與建設(shè);五要構(gòu)建相應(yīng)的組織管理制度。
【作者單位】： 天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 走班制 價(jià)值 實(shí)施條件
【基金】：天津師范大學(xué)“博士研究生學(xué)術(shù)新人”資助項(xiàng)目(2014BSXR)的階段性成果
【分類號(hào)】：G473
【正文快照】： 基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)施以來(lái),面對(duì)急劇變遷的社會(huì)及其對(duì)新型人才的需求,傳統(tǒng)班級(jí)授課制的弊端日益凸顯,尤其是在如何解決學(xué)生個(gè)體差異化,以及貫徹落實(shí)以人為本的素質(zhì)教育等問(wèn)題上,存在許多困難。面對(duì)此種教育現(xiàn)實(shí),走班制作為一種新型的教學(xué)組織形式應(yīng)運(yùn)而生,逐漸成為教育研究領(lǐng)

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 孟凡琴;;談素質(zhì)教育及其實(shí)施條件[J];遼寧師專學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

2 ;[J];;年期

，

本文編號(hào)：1028904