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我國成人移動學(xué)習(xí)研究中存在的基本問題探析

發(fā)布時(shí)間:2017-10-03 13:35

  本文關(guān)鍵詞:我國成人移動學(xué)習(xí)研究中存在的基本問題探析


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【摘要】:移動學(xué)習(xí)作為一種新型學(xué)習(xí)方式在成人教育領(lǐng)域的應(yīng)用逐漸廣泛。本文通過對成人教育領(lǐng)域中移動學(xué)習(xí)研究與實(shí)踐現(xiàn)狀的分析,探討了成人移動學(xué)習(xí)的本質(zhì)、成人移動學(xué)習(xí)者特征、成人移動支撐技術(shù)、成人移動學(xué)習(xí)資源建設(shè)以及成人移動學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)存在的問題,以期推動我國成人移動學(xué)習(xí)的研究。
【作者單位】: 河北大學(xué)教育學(xué)院;河北大學(xué)成人教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】移動學(xué)習(xí) 成人教育 基本問題
【基金】:河北省2010年度高等教育教學(xué)改革立項(xiàng)課題“網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)下高校教學(xué)方式創(chuàng)新研究”(編號:104003)的研究成果
【分類號】:G434
【正文快照】: 隨著移動通信技術(shù)的不斷提升,學(xué)習(xí)者可以利用手持移動設(shè)備在任何時(shí)間或地點(diǎn)獲取、處理和發(fā)送信息,便捷地開展學(xué)習(xí)。由于移動學(xué)習(xí)符合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),能夠滿足學(xué)習(xí)者時(shí)間零散、個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求,因此,移動學(xué)習(xí)自出現(xiàn)就與成人教育領(lǐng)域密不可分。在理論研究中,移動學(xué)習(xí)的應(yīng)用研

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李玉斌,劉家勛;一種新的學(xué)習(xí)方式——移動學(xué)習(xí)[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2005年01期

2 劉珍芳;移動學(xué)習(xí)是現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新方向[J];中國電化教育;2005年09期

3 葉成林,徐福蔭,許駿;移動學(xué)習(xí)研究綜述[J];電化教育研究;2004年03期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃德群;;移動學(xué)習(xí)研究對遠(yuǎn)程教育的影響[J];中國遠(yuǎn)程教育;2005年12期

2 劉建設(shè);李青;劉金梅;;移動學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀綜述[J];電化教育研究;2007年07期

3 王玨;趙呈領(lǐng);張朝華;;移動學(xué)習(xí)及其實(shí)現(xiàn)的幾個(gè)問題研究[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2006年04期

4 張國杰;;智能手機(jī)——理想的移動學(xué)習(xí)終端[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2006年10期

5 劉巍;徐鑫;;淺談移動學(xué)習(xí)[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2007年01期

6 白俊;劉家勛;;移動學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2007年05期

7 嚴(yán)君;;學(xué)習(xí)領(lǐng)域的新發(fā)展:移動學(xué)習(xí)[J];軟件導(dǎo)刊;2006年02期

8 高蓉蓉;呂森林;;基于手機(jī)的移動學(xué)習(xí)——教育技術(shù)研究的新熱點(diǎn)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2006年06期

9 沈婭芳;丁革建;;移動學(xué)習(xí)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用研究[J];遠(yuǎn)程教育雜志;2007年04期

10 胡航;任友群;;合法的邊緣性參與下的M-learning共同體[J];中國電化教育;2006年09期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

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2 胡朝紅;劉桂蘭;;移動學(xué)習(xí)在教育中的應(yīng)用——優(yōu)勢和局限[A];教育技術(shù)的創(chuàng)新、發(fā)展與服務(wù)——第五屆教育技術(shù)國際論壇論文集(下冊)[C];2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王文成;基于IP網(wǎng)的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];暨南大學(xué);2005年

3 王潤華;移動學(xué)習(xí)系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

4 錢進(jìn);基于SCORM的移動教育研究及應(yīng)用[D];華東師范大學(xué);2006年

5 趙世梁;基于移動學(xué)習(xí)的無線網(wǎng)絡(luò)測評系統(tǒng)的研究[D];首都師范大學(xué);2006年

6 曾晶;一種遠(yuǎn)程交互式教學(xué)平臺關(guān)鍵技術(shù)的研究[D];湖南大學(xué);2006年

7 羅耀華;移動學(xué)習(xí)模型分析及移動英語平臺的設(shè)計(jì)和開發(fā)[D];四川師范大學(xué);2006年

8 龔鳴;基于WEB的短信學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];上海師范大學(xué);2006年

9 馮統(tǒng)成;基于手機(jī)的移動學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)研究[D];華東師范大學(xué);2007年

10 倫墨華;移動學(xué)習(xí)的理論研究與應(yīng)用設(shè)計(jì)[D];北京交通大學(xué);2007年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李玉斌,楊改學(xué);現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育:基于理論的探討[J];中國遠(yuǎn)程教育;2000年09期

2 李玉斌,麻秀成;現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育模式分析[J];電化教育研究;2000年06期

3 葉成林;WAP技術(shù)在遠(yuǎn)程教育中的應(yīng)用[J];電化教育研究;2002年05期

4 葉成林,徐福蔭,許駿;移動學(xué)習(xí)研究綜述[J];電化教育研究;2004年03期

5 劉建設(shè);李青;劉金梅;;移動學(xué)習(xí)研究現(xiàn)狀綜述[J];電化教育研究;2007年07期

6 張國杰;;智能手機(jī)——理想的移動學(xué)習(xí)終端[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2006年10期

7 白俊;劉家勛;;移動學(xué)習(xí)的發(fā)展現(xiàn)狀及其啟示[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2007年05期

8 白娟,鬲淑芳;M-Learning:21世紀(jì)教育技術(shù)的新發(fā)展[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2003年04期

9 劉豫鈞,鬲淑芳;移動學(xué)習(xí)——國外研究現(xiàn)狀之綜述[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2004年03期

10 高蓉蓉;呂森林;;基于手機(jī)的移動學(xué)習(xí)——教育技術(shù)研究的新熱點(diǎn)[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2006年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 史斐翡;郭根生;;移動學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于成人教育的探討[J];中國成人教育;2007年05期

2 吉順育;;成人教育中移動學(xué)習(xí)的研究[J];繼續(xù)教育研究;2010年05期

3 李彥敏;王曉東;;成人教育的新方式:基于SMS的移動學(xué)習(xí)[J];成人教育;2007年03期

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6 張敬輝;;移動學(xué)習(xí)模式在成人教育中的應(yīng)用研究[J];軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù));2010年09期

7 安寧;;移動學(xué)習(xí)在成人教育中的應(yīng)用[J];教育信息化;2006年01期

8 史斐翡;郭根生;;移動學(xué)習(xí)模式在成人教育中的應(yīng)用淺析[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2007年10期

9 楊書林;關(guān)于推進(jìn)成人教育的思考[J];天津市職工現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)院學(xué)報(bào);2005年01期

10 韓順愿;重視成人教育[J];西華大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);1987年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 張正身;;科學(xué)發(fā)展觀與成人教育[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國成人教育協(xié)會年會論文集(Ⅰ)[C];2004年

3 王偉明;;發(fā)展成人教育構(gòu)建寧波終身教育體系的研究(摘選)[A];2005年成人教育協(xié)會年會暨和諧社會與成人教育論壇論文集[C];2005年

4 吉U,

本文編號:965511


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