本文關鍵詞：俄羅斯現行教育質量評估體系述評

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【摘要】：教育質量問題日益成為21世紀世界各國教育發(fā)展的核心問題。為了適應新時期市場經濟體制轉型和教育管理體制改革的需要,俄羅斯從"國家-社會"角度正努力構建一個更為完善的全俄教育質量評估新體系。本文在分析全俄教育質量評估體系形成動因的基礎上,對新體系的基本構成、功能和前瞻性任務進行了全面述評。
【作者單位】： 教育部人文社會科學重點研究基地北京師范大學比較教育研究中心、北京師范大學國際與比較教育研究院;
【關鍵詞】： 俄羅斯 教育質量評估 評估標準
【基金】：全國教育“十一五”規(guī)劃2009年度教育部重點課題“社會轉型時期俄羅斯國家教育發(fā)展規(guī)劃及其政策支持研究”(課題批準號:DDA090354)的階段性成果
【分類號】：G551.2
【正文快照】： 高質量人才的培養(yǎng)取決于高質量的教育,而高質量的教育必須有一整套科學完備的質量評估體系作為保證。俄羅斯教育一直以高質量的人才培養(yǎng)著稱,蘇聯時期較為完善的督導評估機制對教育質量的提高起了重要作用,但俄羅斯社會轉型之后,社會、市場和教育各領域都發(fā)生了巨大變化,適應

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本文編號：710903