本文關(guān)鍵詞：近十年虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育領(lǐng)域的相關(guān)研究論文綜述，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：對2000—2009年近十年間虛擬現(xiàn)實技術(shù)在教育、教學領(lǐng)域相關(guān)應用的189篇文獻采用內(nèi)容分析法進行了梳理與統(tǒng)計,在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上得出目前該技術(shù)在教育領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,并指出研究中存在的一些問題。
【作者單位】： 沈陽師范大學外國語學院;沈陽師范大學教育技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】： 教育領(lǐng)域 虛擬現(xiàn)實 內(nèi)容分析
【分類號】：G434
【正文快照】： 虛擬現(xiàn)實是繼多媒體、計算機網(wǎng)絡之后，，在教育領(lǐng)域內(nèi)最具有應用前景的“明星”技術(shù)，它能夠運用計算機對現(xiàn)實世界進行模擬仿真，從而能較好地解決學習媒體的情景化及自然交互性的要求，為教育教學注入新的活力。虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域發(fā)展至今，己逾十年，研究取得了豐碩的成果。筆者

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