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基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式探究

發(fā)布時(shí)間:2017-06-21 16:05

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【摘要】:在網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)一直是薄弱環(huán)節(jié)、難點(diǎn),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究對(duì)于提高我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)質(zhì)量,保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。作者在對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上提出網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)新途徑——基于虛擬儀器的網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式,繼而結(jié)合在職成人學(xué)習(xí)者特點(diǎn)對(duì)模式結(jié)構(gòu)、模式特點(diǎn)、模式對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)作較全面、深入的論述,期望對(duì)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)展有借鑒作用。
【作者單位】: 湖北襄樊學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)教育 虛擬儀器 網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)
【基金】:湖北省省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(鄂教高[2009]23號(hào),2009298)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 0引言網(wǎng)絡(luò)教育是以現(xiàn)代教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo),充分利用網(wǎng)絡(luò)的各種教育功能和豐富的網(wǎng)絡(luò)教育資源優(yōu)勢(shì),向教育者和學(xué)習(xí)者提供一種網(wǎng)絡(luò)教和學(xué)的環(huán)境,傳遞數(shù)字化內(nèi)容,開(kāi)展以學(xué)習(xí)者為中心的非面授教育活動(dòng)。我國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育以高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為辦學(xué)主體,“高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院主要

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 李維;肖化;;多元整合:教學(xué)論視域中的大學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)J教骄縖J];高教探索;2007年05期

2 劉海霞;;物理實(shí)驗(yàn)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的思考與實(shí)踐[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年07期

3 邵奇可;陳國(guó)定;;遠(yuǎn)程控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)軟件體系的結(jié)構(gòu)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年08期

4 李海燕;趙汗青;高興海;劉訓(xùn)濤;;實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新的研究與探索[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年08期

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6 楊曉燕;錢偉興;陳寧;;培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系與模式探究[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年11期

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8 況迎輝;宋愛(ài)國(guó);祝學(xué)云;陳建元;;利用學(xué)科資源,構(gòu)建開(kāi)放性、立體化實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2009年12期

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【共引文獻(xiàn)】

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2 林仕立;丘東元;張波;肖文勛;;基于LabVIEW的電源監(jiān)控平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J];電測(cè)與儀表;2011年03期

3 鄧鋰強(qiáng);梁一機(jī);;多普勒效應(yīng)測(cè)量聲速實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)[J];大學(xué)物理;2012年05期

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5 余梓唐;潘麗姣;;程序設(shè)計(jì)類課程實(shí)踐教學(xué)的思考與探索[J];福建電腦;2011年06期

6 尚榮;;淺談虛擬儀器在物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的作用[J];上海工程技術(shù)大學(xué)教育研究;2010年01期

7 劉娟;黃致新;李琴;鄒莎莎;;創(chuàng)新性物理實(shí)驗(yàn)學(xué)生評(píng)價(jià)體系初探[J];高等函授學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年01期

8 戴成梅;戴成建;;基于LABVIEW網(wǎng)絡(luò)虛擬數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的研制[J];國(guó)外電子測(cè)量技術(shù);2011年09期

9 王文;劉軍山;應(yīng)朝龍;李建海;;軍校學(xué)員在實(shí)驗(yàn)課程中的情商培養(yǎng)初探[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年10期

10 國(guó)巍;余志武;;區(qū)域內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索研究-以土木工程專業(yè)為例[J];中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年14期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 陳曉莉;;物理專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)模式改革研究[A];第六屆全國(guó)高等學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2010年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐然;企業(yè)服務(wù)器級(jí)遠(yuǎn)程管理的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];哈爾濱工程大學(xué);2010年

2 紀(jì)永錄;超聲波數(shù)據(jù)采集及處理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D];大連理工大學(xué);2010年

3 陳宏敏;中國(guó)教育技術(shù)發(fā)展歷史研究[D];福建師范大學(xué);2009年

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5 許宏仕;新課程理念下高中物理實(shí)驗(yàn)課探究式教學(xué)模式初探[D];遼寧師范大學(xué);2011年

6 劉恒軍;基于虛擬儀器的音頻信號(hào)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì)[D];山東科技大學(xué);2011年

7 韓穎;低頻虛擬示波器的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)[D];南京理工大學(xué);2011年

8 張臣文;基于虛擬儀器的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究[D];華中師范大學(xué);2009年

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10 李博;大學(xué)物理教學(xué)中創(chuàng)新教育的研究[D];四川師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉冬云,梅宏;從需求到軟件體系結(jié)構(gòu):一種面向特征的映射方法[J];北京大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2004年03期

2 李冬妮;陳e趺

本文編號(hào):469168


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