本文關(guān)鍵詞：奧巴馬時期的美國教師教育改革對我國的啟示，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：奧巴馬就任總統(tǒng)后,大力推進教師教育改革:優(yōu)惠政策,聘任教師;資格認證,培養(yǎng)教師;職業(yè)階梯,留任教師;績效評價,獎勵教師。上述改革對我國的啟示主要有四點:實行免費師范教育政策,通過試點盡快普及;修訂教師資格條例,規(guī)范教師教育課程設(shè)置和實施;制定多層級的專業(yè)發(fā)展標準,促進教師素質(zhì)持續(xù)提升;完善績效考核評價機制,實施績效工資制度。
【作者單位】： 惠州學院教務(wù)處;
【關(guān)鍵詞】： 教師教育 教師資格 課程標準 績效工資
【基金】：全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“中外教育現(xiàn)代化的不同模式的比較研究”(DDA060103)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 2007年11月,奧巴馬發(fā)表《每個人都應(yīng)為全體美國兒童的成功負責》的首次“教育演講”。競選期間,他共發(fā)表了12次關(guān)于教育改革的演講,提出了一整套“從搖籃到職業(yè)生涯”的美國教改藍圖,希望締造世界質(zhì)量一流的美國教育。2009年2月,剛在上個月就任美國總統(tǒng)的奧巴馬簽署了《美國

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本文編號：468646