機器學習、自然語言處理等智能技術(shù)的發(fā)展為智慧校園從數(shù)字化邁向智能化奠定了技術(shù)基礎,"基于人工智能的智慧校園"可被視為智慧校園的智能升級。文章從智能技術(shù)賦能智慧校園的時代背景出發(fā),思考何為"基于人工智能的智慧校園",并對"基于人工智能的智慧校園"的架構(gòu)進行了頂層設計,將其結(jié)構(gòu)體系分為感知通訊體系、信息處理體系、應用服務體系、技術(shù)安防及規(guī)范體系。在此基礎上,文章提出了"基于人工智能的智慧校園"的實現(xiàn)路徑,以期為人工智能技術(shù)與智慧校園的深度融合提供參考。 

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一人工智能時代：智慧校園變革的新背景
    1機器學習：助力個性化學習的精準實現(xiàn)
    2自然語言處理：實現(xiàn)智能化的人機互動及信息反饋
    3虛擬與增強現(xiàn)實：推動教育空間的沉浸化轉(zhuǎn)型
    4情感計算：助力校園人機環(huán)境的情感感知
二“基于人工智能的智慧校園”的提出
三“基于人工智能的智慧校園”的架構(gòu)設計
    1感知通訊體系：促進環(huán)境感知即時全面
    2信息處理體系：注重海量數(shù)據(jù)存儲及智能分析
    3應用服務體系：關注智能教育服務的功能融合
    4技術(shù)安防及規(guī)范體系：側(cè)重智能技術(shù)算法及倫理規(guī)范
四“基于人工智能的智慧校園”的實現(xiàn)路徑
    1創(chuàng)建需求本位的智能教育感知空間
    2推進人工智能時代師生信息素養(yǎng)培育
    3構(gòu)建智能化數(shù)字資源服務體系
    4優(yōu)化教育人工智能算法和倫理監(jiān)管制度
五結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]智慧校園設計方法的研究[J]. 宗平,朱洪波,黃剛,許建真.  南京郵電大學學報(自然科學版). 2010(04)



本文編號：3730211