心智障礙兒童父母的生活質(zhì)量不僅關(guān)乎其自身的生存與發(fā)展,還影響著心智障礙兒童的康復(fù)與成長,提高心智障礙兒童父母的生活質(zhì)量具有重要的意義!當(dāng)前我國心智障礙兒童父母在生理、心理、環(huán)境等方面均面臨著巨大的壓力,現(xiàn)有的支持網(wǎng)絡(luò)也未能滿足他們的需求,該群體生活質(zhì)量面臨著巨大的挑戰(zhàn)�；谶@一現(xiàn)狀,本次研究在對以往文獻(xiàn)進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上選擇了《世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量簡表（WHOQOL-BREF）》及《社會支持問卷》對國內(nèi)552名心智障礙兒童的父母進(jìn)行了問卷調(diào)查,研究其生活質(zhì)量、社會支持的現(xiàn)有水平及其影響因素,并對生活質(zhì)量與社會支持之間的關(guān)系進(jìn)行了探討。接著在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上編制訪談提綱,對8位心智障礙兒童父母進(jìn)行深度訪談,來進(jìn)一步補(bǔ)充、豐富問卷調(diào)查的結(jié)果,使整個研究更為完整。本次研究主要得出了以下結(jié)論:（1）心智障礙兒童父母對自身生活質(zhì)量及健康狀況的總體評價均處于不滿意到一般滿意之間,父母在生活質(zhì)量四大領(lǐng)域的得分由高到低依次為生理領(lǐng)域、心理領(lǐng)域、社會關(guān)系領(lǐng)域、環(huán)境領(lǐng)域;心智障礙兒童父親在生活質(zhì)量和健康狀況的總評價以及各領(lǐng)域生活質(zhì)量的得分均顯著高于母親。父母的年齡、學(xué)歷、工作狀況、家庭月收入、家庭形態(tài)及心智... 

【文章頁數(shù)】：126 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    一、研究背景
        (一) 改善心智障礙兒童父母的生活現(xiàn)狀刻不容緩
        (二) 提升心智障礙兒童父母的生活質(zhì)量意義重大
        (三) 國內(nèi)該領(lǐng)域現(xiàn)有研究有待進(jìn)一步完善
        (四) 自身實踐經(jīng)驗帶來的體會使然
    二、研究目的
    三、研究意義
        (一) 理論意義
        (二) 實踐意義
第二章 文獻(xiàn)綜述
    一、概念界定
        (一) 心智障礙兒童
        (二) 生活質(zhì)量
        (三) 社會支持
    二、心智障礙兒童父母生活質(zhì)量的研究
        (一) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量現(xiàn)狀的研究
        (二) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量影響因素的研究
        (三) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與其他相關(guān)變量間關(guān)系的研究
        (四) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量的干預(yù)研究
    三、心智障礙兒童父母社會支持的研究
        (一) 心智障礙兒童父母社會支持現(xiàn)狀的研究
        (二) 心智障礙兒童父母社會支持影響因素的研究
        (三) 心智障礙兒童父母社會支持與其他變量間關(guān)系的研究
    四、心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持關(guān)系的研究
    五、現(xiàn)有研究的述評
        (一) 現(xiàn)有研究的成果
        (二) 現(xiàn)有研究的不足
第三章 研究設(shè)計
    一、研究對象
        (一) 問卷調(diào)查對象
        (二) 訪談對象
    二、研究方法
        (一) 文獻(xiàn)分析法
        (二) 問卷調(diào)查法
        (三) 訪談法
    三、研究工具
        (一) 自編基本信息問卷
        (二) 世界衛(wèi)生組織生活質(zhì)量簡表(WHOQOL-BREF)
        (三) 社會支持問卷
        (四) 訪談提綱
    四、技術(shù)路線
第四章 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的量化研究
    一、心智障礙兒童父母生活質(zhì)量的研究
        (一) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量的現(xiàn)狀
        (二) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量的影響因素
    二、心智障礙兒童父母社會支持的研究
        (一) 心智障礙兒童父母社會支持水平的現(xiàn)狀
        (二) 心智障礙兒童父母社會支持的影響因素
        (三) 心智障礙兒童父母社會支持的需求
    三、心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的關(guān)系研究
        (一) 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的相關(guān)研究
        (二) 心智障礙兒童父母社會支持水平對生活質(zhì)量的影響
    四、小結(jié)與討論
        (一) 對心智障礙兒童父母生活質(zhì)量研究的總結(jié)與討論
        (二) 對心智障礙兒童父母社會支持研究的總結(jié)與討論
        (三) 對心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持關(guān)系研究的總結(jié)與討論
第五章 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的質(zhì)性研究
    一、生理領(lǐng)域生活質(zhì)量
    二、心理領(lǐng)域生活質(zhì)量
        (一) 孩子情緒行為問題影響大,訊息及工具性支持欠缺
        (二) 家人理解度不足,情緒支持較為薄弱
        (三) 情緒宣泄渠道單一,家長組織的作用發(fā)揮不足
    三、社會關(guān)系領(lǐng)域生活質(zhì)量
        (一) 家庭關(guān)系受影響,家庭支持系統(tǒng)缺失
        (二) 社交網(wǎng)絡(luò)規(guī)模小,社交機(jī)會匱乏
    四、環(huán)境領(lǐng)域生活質(zhì)量
        (一) 大齡孩子安置問題懸而未決,相關(guān)制度仍不完善
        (二) 康復(fù)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊,行業(yè)發(fā)展不規(guī)范
        (三) 社區(qū)支持不盡人意,相關(guān)服務(wù)缺乏
        (四) 普校融合困難重重,保障措施不足
        (五) 社會環(huán)境充滿挑戰(zhàn),公眾理解度較低
    五、小結(jié)與討論
第六章 總結(jié)與建議
    一、總結(jié)
    二、建議
        (一) 強(qiáng)化情緒性支持
        (二) 提升工具性支持
        (三) 創(chuàng)新訊息性支持
第七章 研究反思與展望
    一、研究的創(chuàng)新性
    二、研究的局限
    三、研究展望
參考文獻(xiàn)
附錄1: 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的調(diào)查
附錄2: 心智障礙兒童父母生活質(zhì)量與社會支持的訪談提綱
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝



本文編號：3661252