目的描述大學生手機依賴與焦慮的流行狀況及其與焦慮間的調(diào)節(jié)效應(yīng),為促進大學生群體身心健康發(fā)展提供參考。方法使用橫斷面調(diào)查方法,在安徽省合肥市和江西省上饒市分別選取1所醫(yī)科類院校及1所綜合類院校,共調(diào)查1 135名大學生,使用青少年手機使用依賴自評問卷、抑郁-焦慮-壓力自評量表分別評估大學生手機依賴和焦慮,運用匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表評估大學生睡眠質(zhì)量。結(jié)果大學生手機依賴和睡眠質(zhì)量差的檢出率分別為24.6%和13.3%,輕度和中度及以上焦慮的檢出率分別為5.1%和23.9%。多元Logistic回歸分析顯示,手機依賴與輕度焦慮、中度及以上焦慮呈正相關(guān)[OR值（95%CI）分別為（1.01～3.44）,4.34（3.14～5.99）,P值均<0.01]。調(diào)節(jié)效應(yīng)分析結(jié)果顯示,睡眠質(zhì)量在手機依賴與焦慮間起調(diào)節(jié)作用（R²=0.37,F=220.52,P<0.01）;交互項"手機依賴×睡眠質(zhì)量"的回歸系數(shù)為0.09（P<0.05）。結(jié)論大學生手機依賴報告率高,手機依賴與焦慮呈正向關(guān)聯(lián),良好的睡眠質(zhì)量可緩解手機依賴對大學生焦慮的預(yù)測作用。 

【文章來源】：中國學校衛(wèi)生. 2020,41(11)北大核心

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
        1.2.1 問卷調(diào)查
        1.2.2 手機依賴判定
        1.2.3 焦慮狀況判定
        1.2.4 睡眠質(zhì)量判定
    1.3 質(zhì)量控制
    1.4 統(tǒng)計學分析
2 結(jié)果
    2.1 大學生焦慮檢出率
    2.2 大學生手機依賴與焦慮的關(guān)聯(lián)
    2.3 睡眠質(zhì)量在手機依賴與焦慮間的調(diào)節(jié)效應(yīng)
3 討論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]手機網(wǎng)絡(luò)成癮[J]. 李江,胡丹丹,季建林,傅華.  中華行為醫(yī)學與腦科學雜志. 2015 (12)
[2]海南大學生交往焦慮在手機成癮與孤獨感間的中介作用[J]. 管浩圻,陳麗蘭.  中國學校衛(wèi)生. 2015(08)
[3]青少年手機使用依賴自評問卷編制及其在大學生中的應(yīng)用[J]. 陶舒曼,付繼玲,王惠,郝加虎,陶芳標.  中國學校衛(wèi)生. 2013(01)
[4]調(diào)節(jié)效應(yīng)與中介效應(yīng)的比較和應(yīng)用[J]. 溫忠麟,侯杰泰,張雷.  心理學報. 2005(02)
[5]匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)的信度和效度研究[J]. 劉賢臣,唐茂芹,胡蕾,王愛禎,吳宏新,趙貴芳,高春霓,李萬順.  中華精神科雜志. 1996(02)



本文編號：3621340