發(fā)布時間：2021-08-05 16:59

　　采用文獻計量學統(tǒng)計分析方法,通過關鍵詞"teaching writing feedback"對1987—2018年以來社會科學引文索引收錄的期刊有關寫作反饋的論文進行主題檢索統(tǒng)計,分析近三十年該領域的研究熱點依次是同伴反饋、在線反饋及自我反饋。反思寫作教學,分析未來發(fā)展趨勢。 

【文章來源】：黑河學院學報. 2019,10(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

1987—2018年SSCI收錄期刊寫作教學反饋分析研究論文被引頻次情況

【參考文獻】：
期刊論文
[1]國內(nèi)外二語書面反饋研究的路徑、問題及展望——兼論二語寫作與二語習得的接口研究[J]. 韋曉保,施清波.  外語界. 2016(05)



本文編號：3324126