軋制原理虛擬仿真實驗系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
發(fā)布時間:2021-07-06 12:46
為解決傳統(tǒng)軋制原理實驗教學(xué)中設(shè)備投入費用高、數(shù)量不足、實驗時間有限等問題,以實驗內(nèi)容與實驗設(shè)備為依據(jù),設(shè)計并開發(fā)軋制原理虛擬仿真實驗系統(tǒng)。該系統(tǒng)具有實驗?zāi)康、實驗原理、實驗設(shè)備、操作練習(xí)、實驗考核5個功能,完整再現(xiàn)軋制原理實驗教學(xué)過程,并通過考核功能對實驗效果進(jìn)行評價,能夠開展大規(guī)模實驗教學(xué),有效提高實驗效率和效果。
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020,37(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
系統(tǒng)框架圖
將開發(fā)完成的三維模型及其材質(zhì)導(dǎo)入Unity3D中,參考實際實驗室的空間布置情況,在三維空間中放置各實驗設(shè)備、工具、材料、室內(nèi)裝飾等模型,從而搭建三維虛擬實驗室模型[9]。該模型在Unity3D中的俯視圖及其組成如圖4所示。2.2 軋制原理實驗教學(xué)內(nèi)容
(2)實驗操作練習(xí)與考核。在學(xué)生完成實驗基本內(nèi)容學(xué)習(xí)后,進(jìn)入實驗操作環(huán)節(jié),包含練習(xí)與考核兩種模式,其中練習(xí)模式提供實驗步驟提示信息。在開展虛擬仿真實驗時,通過鍵盤和鼠標(biāo)完成實驗操作,其中鍵盤的A、D、W、S鍵用于向左、右、前、后行走,鼠標(biāo)的左、右鍵和滾輪分別用于選定實驗工具或材料、視角方向旋轉(zhuǎn)、視角放大縮小,通過點擊右下角菜單按鈕可以查看使用幫助。在實驗過程中,系統(tǒng)會記錄每一步實驗操作步驟與實驗數(shù)據(jù)。在練習(xí)模式中,學(xué)生可以通過查看實驗操作記錄來查找實驗過程中的錯誤操作,以便進(jìn)行糾正和改進(jìn);在考核模式中,系統(tǒng)根據(jù)操作記錄對實驗過程進(jìn)行評價并給出成績[15]。實驗操作如圖6所示。圖6 實驗操作練習(xí)與考核
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Unity3D的化學(xué)虛擬實驗教學(xué)平臺構(gòu)建[J]. 楊國鑫,鄭阿群,李健軍,白艷紅. 實驗室科學(xué). 2019(05)
[2]基于Unity3D的矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 李曉峰,薛小榮,梁蘭花. 實驗技術(shù)與管理. 2019(04)
[3]消失模鑄造虛擬仿真實驗系統(tǒng)的實現(xiàn)與應(yīng)用[J]. 余曉武,范淑媛,薛冰洋,廖敦明. 實驗技術(shù)與管理. 2019(04)
[4]噴油泵虛擬裝配實驗開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用[J]. 葛巖,張曉君,龐欽存,孫艷. 實驗技術(shù)與管理. 2019(03)
[5]3ds Max在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)建模過程中的應(yīng)用[J]. 趙越. 電子元器件與信息技術(shù). 2018(06)
[6]基于Unity 3D的船舶制造虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[J]. 朱安慶,胡安超. 實驗室研究與探索. 2018(06)
[7]高速動車組轉(zhuǎn)向架系統(tǒng)檢修虛擬仿真實驗的建設(shè)[J]. 馬軍,喬磊,張嘉鷺,王柏華. 實驗技術(shù)與管理. 2018(05)
[8]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在液壓傳動實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 陳敏捷,羊榮金,沈孟鋒. 實驗技術(shù)與管理. 2018(04)
[9]機(jī)械工程虛擬仿真實驗教學(xué)體系的研究與實踐[J]. 蒙艷玫,唐治宏,董振,陸冠成,李先旺,梁策. 實驗技術(shù)與管理. 2016(05)
[10]土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)[J]. 徐明,熊宏齊,吳剛,宗周紅,汪豐,舒贛平. 實驗室研究與探索. 2016(02)
本文編號:3268271
【文章來源】:實驗技術(shù)與管理. 2020,37(08)北大核心
【文章頁數(shù)】:4 頁
【部分圖文】:
系統(tǒng)框架圖
將開發(fā)完成的三維模型及其材質(zhì)導(dǎo)入Unity3D中,參考實際實驗室的空間布置情況,在三維空間中放置各實驗設(shè)備、工具、材料、室內(nèi)裝飾等模型,從而搭建三維虛擬實驗室模型[9]。該模型在Unity3D中的俯視圖及其組成如圖4所示。2.2 軋制原理實驗教學(xué)內(nèi)容
(2)實驗操作練習(xí)與考核。在學(xué)生完成實驗基本內(nèi)容學(xué)習(xí)后,進(jìn)入實驗操作環(huán)節(jié),包含練習(xí)與考核兩種模式,其中練習(xí)模式提供實驗步驟提示信息。在開展虛擬仿真實驗時,通過鍵盤和鼠標(biāo)完成實驗操作,其中鍵盤的A、D、W、S鍵用于向左、右、前、后行走,鼠標(biāo)的左、右鍵和滾輪分別用于選定實驗工具或材料、視角方向旋轉(zhuǎn)、視角放大縮小,通過點擊右下角菜單按鈕可以查看使用幫助。在實驗過程中,系統(tǒng)會記錄每一步實驗操作步驟與實驗數(shù)據(jù)。在練習(xí)模式中,學(xué)生可以通過查看實驗操作記錄來查找實驗過程中的錯誤操作,以便進(jìn)行糾正和改進(jìn);在考核模式中,系統(tǒng)根據(jù)操作記錄對實驗過程進(jìn)行評價并給出成績[15]。實驗操作如圖6所示。圖6 實驗操作練習(xí)與考核
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于Unity3D的化學(xué)虛擬實驗教學(xué)平臺構(gòu)建[J]. 楊國鑫,鄭阿群,李健軍,白艷紅. 實驗室科學(xué). 2019(05)
[2]基于Unity3D的矢量網(wǎng)絡(luò)分析儀虛擬實驗系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[J]. 李曉峰,薛小榮,梁蘭花. 實驗技術(shù)與管理. 2019(04)
[3]消失模鑄造虛擬仿真實驗系統(tǒng)的實現(xiàn)與應(yīng)用[J]. 余曉武,范淑媛,薛冰洋,廖敦明. 實驗技術(shù)與管理. 2019(04)
[4]噴油泵虛擬裝配實驗開發(fā)與教學(xué)應(yīng)用[J]. 葛巖,張曉君,龐欽存,孫艷. 實驗技術(shù)與管理. 2019(03)
[5]3ds Max在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)建模過程中的應(yīng)用[J]. 趙越. 電子元器件與信息技術(shù). 2018(06)
[6]基于Unity 3D的船舶制造虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)建[J]. 朱安慶,胡安超. 實驗室研究與探索. 2018(06)
[7]高速動車組轉(zhuǎn)向架系統(tǒng)檢修虛擬仿真實驗的建設(shè)[J]. 馬軍,喬磊,張嘉鷺,王柏華. 實驗技術(shù)與管理. 2018(05)
[8]虛擬現(xiàn)實技術(shù)在液壓傳動實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究[J]. 陳敏捷,羊榮金,沈孟鋒. 實驗技術(shù)與管理. 2018(04)
[9]機(jī)械工程虛擬仿真實驗教學(xué)體系的研究與實踐[J]. 蒙艷玫,唐治宏,董振,陸冠成,李先旺,梁策. 實驗技術(shù)與管理. 2016(05)
[10]土木工程虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)[J]. 徐明,熊宏齊,吳剛,宗周紅,汪豐,舒贛平. 實驗室研究與探索. 2016(02)
本文編號:3268271
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