發(fā)布時(shí)間：2021-01-12 06:58

　　<正>21世紀(jì)信息化時(shí)代,大學(xué)英語(yǔ)教師更加注重英語(yǔ)寫作模式的改革與創(chuàng)新,大學(xué)英語(yǔ)寫作在數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)的基礎(chǔ)上,開啟了數(shù)字化英語(yǔ)寫作2.0時(shí)代。這一創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變符合新興的素質(zhì)教育理念,將大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)相融合,逐漸出現(xiàn)了微課教學(xué)、手機(jī)端寫作等現(xiàn)代化信息技術(shù)手段的應(yīng)用,為師生提供了教學(xué)便利,寫作教學(xué)效果得到改善。數(shù)字化教學(xué)資源平臺(tái)憑借自身的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)逐漸成為信息化英語(yǔ)教學(xué)的主流媒介,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)帶來(lái)新的成果,全面提高了學(xué)生的英語(yǔ)寫作熱情與水平。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)科技論文. 2020,15(08)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)


本文編號(hào)：2972384