【摘要】：經(jīng)過(guò)10多年的發(fā)展,試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為我國(guó)高等教育中一支十分重要的力量。在經(jīng)歷了前幾年快速的規(guī)模擴(kuò)張之后,如何提高質(zhì)量,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)管,成為當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)教育亟待解決的問(wèn)題。 本研究剖析了相關(guān)的基本概念和理論問(wèn)題,吸取了國(guó)內(nèi)外最新的相關(guān)研究成果,在概覽國(guó)外現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,探討了試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的必要性,分析了試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的主要進(jìn)展、問(wèn)題,并為構(gòu)建試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管提出了參考建議。 本論文共分為六個(gè)部分: 引言:主要內(nèi)容包括本研究的選題緣由,相關(guān)研究現(xiàn)狀的綜述,本研究的基本思路、研究方法及與相關(guān)概念的界定。 第一章:闡述試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的意義及理論依據(jù)。 第二章:從比較研究的角度對(duì)西方發(fā)達(dá)國(guó)家高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管進(jìn)行歸納與深入探討。這部分對(duì)“他山之石”的分析是為“攻中華之玉”做準(zhǔn)備。 第三章:對(duì)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的進(jìn)展進(jìn)行分析。 第四章:對(duì)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研與分析,并佐以案例。 第五章:對(duì)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量監(jiān)管的改革措施給出有價(jià)值的建議,以規(guī)范和引導(dǎo)試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育活動(dòng),促進(jìn)其健康發(fā)展。 教育質(zhì)量是教育教學(xué)工作永恒的主題,更是網(wǎng)絡(luò)教育改革和發(fā)展永恒的主題。希望該研究及其成果能對(duì)我國(guó)高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量保證體系的構(gòu)建、對(duì)我國(guó)實(shí)施現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的質(zhì)量認(rèn)證和評(píng)估工作有所借鑒。
【學(xué)位授予單位】：河南大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類(lèi)號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2576417